청소년지도방법론 공통 청소년지도방법론 교재 제7장~제15장에 있는 지도방법 중 하나를 선택하여 이에 해당하는 청소년교육시설의 실행사례를 인터넷 등을 통해 수집하여 정리한 다음 청소년교육의 관점에서 평가하시오.

교재 제7장~제15장에 있는 지도방법 중 하나를 선택하여, 이에 해당하는 청소년교육시설의 실행사례를 인터넷 등을 통해 수집하여 정리한 다음 청소년교육의 관점에서 평가하시오

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[2020 청소년지도방법론][출처표기] 청소년수련시설에 설치 운영되고 있는 청소년운영위원회 사례를 조사하여 정리한 후 청소년자치활동의 관점에서 평가하시오.

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[사회복지,] 지역사회복지의 역할분담과 과제

소개글

(청소년지도방법론, 공통) 청소년지도방법론 교재 제7장~제15장에 있는 지도방법 중 하나를 선택하여, 이에 해당하는 청소년교육시설의 실행사례를 인터넷 등을 통해 수집하여 정리한 다음 청소년교육의 관점에서 평가하시오.에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 자치활동의 정의
2. 청소년 자치활동의 의의
3. 인터넷 등을 통해 수집한 청소년교육시설의 자치활동 실행사례
1) 사례에 인용한 청소년교육시설 소개
2) 청소년 자치활동 실행사례(청소년운영위원회)
4. 인용한 청소년 자치활동 실행사례에 대한 청소년교육의 관점에서 평가

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년지도방법론 교재 제7장~제15장에 있는 지도방법 중 하나를 선택하여, 이에 해당하는 청소년교육시설의 실행사례를 인터넷 등을 통해 수집하여 정리한 다음 청소년교육의 관점에서 평가하시오.

Ⅰ. 서론
청소년 자치활동은 청소년이 생활하는 공간인 학교·지역사회 및 정보통신기술의 발달로 인한 온라인 공간, 그 외의 다양한 공간에서 청소년이 자발적·비자발적으로 구성된 조직에서 내부 구성원들 간의 공통적인 목표를 달성하기 위한 활동이라고 할 수 있다. 정부의 제6차 청소년정책기본계획(2018)에서는 청소년 참여 및 권리증진과 청소년주도의 활동 활성화를 중점과제로 설정해서 청소년의 시민의식 향상, 참여방식의 다변화, 청소년의 자기주도 활동확대 등을 지원하고 있다. 청소년들은 다양한 지원과 여건의 자치활동을 통해 사회화 과정을 습득하며, 자신의 결정과 그에 따른 책임을 배울 수 있다. 청소년기는

참고문헌

김영인, 김민(2017). 청소년지도방법론. 서울 :한국방송통신대학교출판문화원.
조수빈(2020), 자치활동 참여 청소년의 자기효능감이 공동체의식에 미치는 영향 : 활동역량의 매개효과, 대구한의대학교
한도희(2016), 청소년 참여의 반석 청소년운영위원회로의 전진, 한국소년청소년학회
석란경(2016), 청소년의 자치활동 인식과 공동체의식의 관계, 전북대학교
여성가족부(2019). 2019 청소년백서.
http://www.mogef.go.kr/mp/pcd/mp_pcd_s001d.do?mid=plc502&bbtSn=704776
-한국청소년활동진흥원. https://www.kywa.or.kr/main/main.jsp
-청소년수련시설포털. http://youthnet.or.kr
-한국청소년단체협의회. http://www.ncyok.or.kr-
-시립보라매청소년센터, http://www.boramyc.or.kr/sub01/sub01.php

하고 싶은 말

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과제 작성에 효과적으로 도움이 될 것입니다.

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