보건교육 1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오 50점 . 2. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오 20점 .

(보건교육A형)흡연청소년의 금연교육, 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술, 반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성, 한 시간분량의 학습지도계획서를 포함-2016년 간호학과,환경보건학과 보건교육A형, 흡연청소년의 금연교육

보건교육A형 2020 흡연 청소년에 대한 금연교육 보건교육A형 인구 사회적, 생활양식 특성을 상세히 기술 보건교육A형 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용 학습지도계획서를 포함- 방송통신대 보건교육A형

(방통대 2016-1) PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 흡연청소년의 금연교육

보건교육A형] 흡연 청소년에 대한 금연교육 또는 청소년의 흡연예방교육

소개글

보건교육 1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오(50점). 2. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오(20점).에 대한 자료입니다.

1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오(50점).
1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인 등 개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고, 그 선정 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성을 상세히 기술하시오(10점).
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 단계별로 작성하시오(20점).
3) 한 시간분량의 학습지도계획서를 작성하시오(10점)
4) 모형을 적용한 보건교육계획안작성에 따른 결론을 제시하시오(10점).

2. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오(20점).
1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임의 현황과 특성을 기술하시오(10점).
2) 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오(10점).

참고문헌

본문내용

1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고, 그 선정 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성을 상세히 기술하시오(10점).

청소년보호법에서는 19세 미만을 청소년으로 정의하고 있다. 통상 중학교와 고등학교의 시기에 해당된다. 이 시기 청소년들은 신체적으로 발달이 현저하게 진행되어 남자 청소년의 경우 얼굴에 수염이 생기고 여성 청소년의 경우 초경을 경험하고 임신이 가능한 상태로 성장한다. 또한 청소년기는 또래 친구들로부터 많은 영향을 받을 뿐 아니라 매스미디어에서 보이는 성인들의 행동이나 태도를 모방하는 습성도 강하다. 아이들은 일상적으로 흡연하는 선배나 어른들을 통해 흡연에 대한 경각심이 느슨해지고 오히려 흡연이 어른의 상징으로 비춰지면서 또래 사이에서 흡연을 부추기는 경향마저 있다. 최근 코로나19로 인해 수업 결손이 잦아지고 학교 수업이 비대면으로 전환되기도 하는 등 학교 현장에서의 면학 분위기는 약해지고 학생지도의 영향력이 느슨해지면서 청소년 흡연에 대한 우려 또한 높아지고 있다. 지역의 청소년들은 주로 학교나 학원에서 친구들과 공부를 하거나 PC방에서 어울리면서 슈팅 게임을 하고 심지어 게임방에서 밥이나 술을 먹으면서 스스럼없이 담배를 피우기도 한다. 00아파트 인근 공원의 경우에도 가끔 일부러 사복을 입고 나와 공원 그늘에서 담배를 피우는 청소년들을 심심치 않게 볼 수 있는데 주변의 눈치를 보거나 주저하는 모습 없이 태연하게 담배를 태우는 모습이 하루 이틀 배운 솜씨가 아니라는 생각이 들 정도다.

참고문헌

참고문헌

- 김영임, 박영임, 이규영(2019). 보건교육, 한국방송통신대학교 출판원
- 김영임(2019) 보건교육 워크북, 한국방송통신대학교 출판원
- 김영임, 정혜선, 박영임(2007), 건강증진이론과 적용, 한국방송통신대학교출판원
- 박영임,유대숭, 김인자, 이인숙(2006), 건강증진과 보건교육, 수문사
- 한국방송통신대학교출판부(2005), 보건교육사를 위한 보건교육의 이론과 과 실제
- 보건복지부(각 연도), 통계연보

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