선사시대부터 현대까지 한민족이 극복해 냈던 주변국가(민족)와의 대립과 항쟁을 개관하여 정리하시오
분야
hwp2. 고구려
1) 위와의 전쟁
2) 전연과의 전쟁
3) 광개토대왕의 대외정벌
4) 수와의 전쟁
5) 당과의 전쟁
3. 백제
4. 신라
1) 왜의 잦은 침입
2) 당나라와의 전쟁
5. 고려
1) 거란과의 전쟁
2) 몽골과의 전쟁
6. 조선
1) 임진왜란
2) 정묘·병자호란
삼국지 위서동이전에 따르면 요동지역에서 성장하던 고조선은 연나라와의 전쟁에 휘말리게 된다. 기원전 4세기 경, 연나라는 장군 진개를 보내 조선의 서쪽을 공격해 2000여 리의 땅을 빼앗고, 만번한(滿番汗)에 이르러 경계를 삼았다.
이후석(2017)에 따르면, 연나라가 침입하기 전, 요하일대에는 정가와자 유형의 분묘가 발달하였으나, 전쟁이 끝난 후에는 연나라의 문화가 발달하였다고 한다. 고조선은 이때 일시적으로 세력이 크게 약화되었던 것으로 보인다. 하지만 얼마 지나지 않아, 요동 중부지역 이남∼압록강 일대까지 상보촌 유형의 세형동검문화가 발달한 것을 볼 때, 고조선이 세력을 다시 가다듬고 발전한 것으로 추정된다.
2. 고구려
1) 위와의 전쟁
압록강 일대를 중심으로 성장하던 고구려는 246년 위의 유주자사 관구검에게 공격을 받게 된다. 당대 왕인 동천왕은 보병과 기병 2만 명을 거느리고 비류수와 양맥에서 승리했으나 이후 전투에서 1만 8천여 명이 죽는 대패를 당했으며, 환도성은 함락당했다.
국사편찬위원회-우리역사넷(http://contents.history.go.kr).
한국사데이터베이스(http://db.history.go.kr).
한국사연구회(http://www.koreanhistory.org).
한국민족문화대백과사전(http://encykorea.aks.ac.kr).
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- 현재 성인학습에 참여하지 않고 있는 주변의 성인학습자를 대상으로 학습상담을 진행 후 보고서를 작성하시오 성인학습 참여 저해요인을 분석하고, 학습활동을 촉진하는 상담을 진행하며 적용한 상담의 원리를 제시하고, 상담 후 소감 기술
- 학교사회복지의 이해를 바탕으로 학교사회복지의 문제 및 필요성을 사회적 배경과 서술하고 교육과 사회복지를 위해 학교사회복지사가 해야할 일은 무엇이 있는지 작성해 보시오
- 포퍼(Karl Popper)의 반증주의에 대하여 논하시오
- 평생교육기관 경영자의 능력에 대하여 조사하고, 이 중 학습자 본인이 생각하는 평생교육경영자에게 요구되는 가장 중요한 능력은 무엇인지 기술하시오
- 통합교육에 대한 찬성과 반대에 대한 학습자님의 입장은 특수아동 통합교육에 대한 사회의 인식, 사회문제 등을 내용 특수아동 통합교육에 관련된 제도, 규범 등 객관적이고 사실적인 의견 특수아동 통합교육의 찬성 또는 반대에 대한 입장, 자기주장 반대 의견에 대한 반박의견 등
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
