정신지체아교육-2010년 미국 지적 및 발달장애 협회의 지적장애 정의와 정의를 적용하기 위한 다섯 가지 가정을 기술하시오 (2)

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소개글
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본문내용
Ⅰ. 서론
2010년 미국 지적 및 발달장애 협회의 지적장애 정의와 정의를 적용하기 위한 다섯 가지 가정을 기술하시오. 우리나라 또한 지적 장애기준 지능지수 70이하로 장애인복지법에 의거하여 지능지수에 따라 1급에서 3급까지로 구분하고 있다. 1950년까지는 정신박약이라는 용어가 사용되어오다가, 60년대 이후 정신지체라는 용어를 사용하였다. 우리나라에서는 2007년 10월부터 지적장애라는 용어를 사용하고 있다.
최근의 주요한 변화 경향의 하나는 지적장애를 개인의 절대적인 운명으로서가 아닌, 개인과 환경과의 상호작용으로서 보려는 경향이 점점 강해지고 있다는 점이다. 이를 반영하여 미국 지적 및 발달장애인협회는 1992년의 개념 정의에서 능력환경기능성을 주요 요소로 정했다. 이러한 개념 정의는 과거 지적장애를 의학적인 모델로 인식하던 틀에서 벗어나 일상생활능력을 강조하는 기능적 모델로 인식하는 계기를 가져왔으며, 지적장애인의 사회참여 확대와 사회적 기능수행에 초점을 두게 되었다. 그렇다면 이후 2010년 미국 지적 및 발달장애 협회의 지적장애 정의와 정의를 적용하기 위한 다섯 가지 가정을 살펴보고자 한다.
참고문헌
참고문헌
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권육상 외 공저, 장애인복지론, 유풍출판사, 2005
김미옥, 장애인복지실천론, 나남, 2003.