[2021 간호학특론][기말시험][출처표기] 1.건강 불평등을 감소시키기 위한 정책적 개입 방법에 대해 자신의 견해를 포함하여 기술하시오...6.문화간호역량이란 무엇인지 설명하고, 다문화간호 대상자 및 가족 대상 간호과정 적용 시 문화역량을 습득하는 과정을 제시하시오. 또한 자신의 문화간호역량 수준과 향상 방안에 대해 기술하시오.

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    목차
    1. 건강 불평등을 감소시키기 위한 정책적 개입 방법에 대해 자신의 견해를 포함하여 기술하시오.
        1) 건강 불평등
        2) 건강 불평등을 감소시키기 위한 정책적인 개입 방법

    2. 서치먼(Suchman)의 질병과정 모형과 메커닉(Mechanic)의 의료추구이론을 비교하여 설명하시오.
        1) 서치먼의 질병과정 모형
        2) 메커닉의 의료추구이론
        3) 공통점과 차이점

    3. 보건의료에서의 시장정의와 사회정의의 차이점을 비교하여 설명하시오.
        1) 보건의료에서의 시장정의
        2) 보건의료에서의 사회정의
        3) 차이점

    4. 여성건강을 위한 간호사의 역할을 설명하고 이러한 역할을 수행하는데 있어서 장애요인과 해결방안에 대하여 자신의 견해를 포함하여 제시하시오.
        1) 여성건강을 위한 간호사의 역할
        2) 여성건강을 위한 간호사의 역할 수행에서의 장애요인과 해결방안

    5. 의료소비자인 환자와 가족을 대변하는 간호사의 역할에 대해 자신의 견해를 포함하여 기술하시오.
        1) 의료소비자를 대변하는 간호사의 역할
        2) 본인의 견해

    6. 문화간호역량이란 무엇인지 설명하고, 다문화간호 대상자 및 가족 대상 간호과정 적용 시 문화역량을 습득하는 과정을 제시하시오. 또한 자신의 문화간호역량 수준과 향상 방안에 대해 기술하시오.
        1) 문화간호역량
        2) 다문화간호 대상자 및 가족 간호과정 적용 시 문화역량의 습득 과정
        3) 본인의 문화간호역량 수준과 향상 방안

    7. 참고 문헌
    본문내용
    1. 건강 불평등을 감소시키기 위한 정책적 개입 방법에 대해 자신의 견해를 포함하여 기술하시오.

    1) 건강 불평등
    건강 불평등의 개념은 학자마다 조금씩 다른 견해를 보이고 있다. 대표적으로 화이트헤드(Whitehead, 1998)는 건강 불평등을 불필요하며 회피 가능하고 불공정한 건강상의 차이로 정의하였고, 하우스(House, 2001)는 사회경제적 지위, 성별, 인종, 또는 지리적 위치와 같은 전통적인 사회구조적 불평등 요인으로 인해 사회구성원 간 건강 수준의 차이를 건강 불평등이라 보았다. 반면, 그라함(Graham, 2004)은 사회에서 불공평한 위치를 차지하는 집단과 공동체에서의 건강의 체계적인 차이라고 하였고, 한국건강형평성학회(2008)는 개인 간 변이가 아닌 사회경제적 위치와 지역에 따른 건강지표의 차이로써 사회경제적인 건강 불평등의 개념과 상호 교환적으로 사용된다고 하였다. 다양한 학자들의 정의적 개념을 토대로 본다면, 건강 불평등은 서로 다른 집단 간 일반적인 건강상의 차이와 불공정하고 비형평적인 사회경제적인 지위에 따른 건강상의 차이까지 포함하는 개념으로 이해해 볼 수 있다.
    우리나라는 1997년 IMF 경제위기 이후 사회 내 소득분배의 불균형이 심화되었고 이러한 경향은 최근까지 지속되어 오고 있다. 최근 신자유주의의 거센 물결과 그리고 구조적인 경기 하락과 함께 두드러지게 나타나고 있는 소득 양극화 현상은 의료취약계층의 증가와 더불어 계층 간 건강 격차를 유발하여 건강 불평등 양상을 확대시키고 있다. 이는 즉각적인 공공보건의료 서비스 공급체계의 확충 등 건강 불평등을 해소하기 위한 노력이 필요함을 의미하는 것이다.

    2) 건강 불평등을 감소시키기 위한 정책적인 개입 방법
    우리사회에서 빈곤은 의료추구행위와 서비스 이용에 있어 심각한 건강 불평등을 초래하였고, 전형적인 응급실의 경우 대부분 의료 빈곤층이 많은 것을 볼 수 있다. 이는 의료 빈곤층에서 예방적인 의료 추구행위와 일반 의료서비스를 이용하는 데 사각지대가 있다는 것을 의미한다. 그리고 사회 전반의 사회문제와 현상을 보면 대부분의 취약계층과 빈곤층에게서 사망률이 높다는 것을 알 수 있다. 이것은 소득과 근로조건, 복지와 물질적인 결핍이 주된 원인이 되기 때문이다. 하지만 해를 거듭할수록 줄어들기는커녕 커지기만 하는 건강 불평등을 해소하기란 여간 쉽지가 않다. 그것은 건강 불평등을 완화시키기 위해서는 건강 불평등의 문제를 인식하고 그것을 정책 의제화하여 실제적으로 적용하는데 많은 시간과 노력이 필요하기 때문이다. 이러한 맥락에서 화이트헤드(Whitehead, 1998)는 건강 불평등에 대한 실질적인 접근이 이루어지기 위해서는 근본적인 처방으로서의 사회적인 불평등을 감소하고, 건강위험 요인에 대한 불평등을 해소하여야 하며, 보건의료 혹은 사회복지 서비스를 통한 건강 결과의 불평등을 감소하여야 한다고 강조하였다(교재, p124-p125). 이를 바탕으로 건강 불평등을 감소시키기 위한 정책적인 개입방법을 다음과 같이 제시해 볼 수 있다......(중략)
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    4. 여성건강을 위한 간호사의 역할을 설명하고 이러한 역할을 수행하는데 있어서 장애요인과 해결방안에 대하여 자신의 견해를 포함하여 제시하시오.

    1) 여성건강을 위한 간호사의 역할
    오늘날의 여성건강은 단순한 출산의 기능과 질병의 문제가 아닌 여성으로서의 전반적인 경험과 불편함에 관심을 두고 신체, 정신, 심리, 사회적인 안녕을 포함한다. 이러한 관점에서 간호학에서도 여성의 건강과 질병을 포괄적으로 다루고 있다. 여기서 특히 중요한 것이 바로 간호사의 역할이다. 여성건강을 위한 간호사의 역할은 여성 대상자에게 자기 자신의 가치를 인식시킴과 동시에 건강을 유지하고 또는 증진하는 데 필요한 실천력과 자가간호 능력을 키워 주고자 하는 데 목적이 있다. 이를 위해 필요한 간호사의 역할은 옹호자, 교육자 및 상담자, 변화추진자, 돌봄 제공자 및 의사소통 촉진자, 계약자, 정치 사회적 역할 등 수많은 역할이 제시되고 있다.
    참고문헌
    1) 김영임ㆍ최윤경(2019), 간호학특론, 한국방송통신대학교 출판문화원(교재).
    2) 우민아(2018), 민영의료보험 가입이 의료이용에 미치는 영향, 국민대학교 일반대학원.
    3) 구도완ㆍ김종엽 외 13명(2017), 한국사회문제, 한국방송통신대학교 출판문화원.
    4) 최기동(2016), 문화적 역량이 직무만족, 조직몰입, 고객지향성에 미치는 영향에 대한 연구 (의료기관 외국인 환자 응대직원을 중심으로), 성결대학교 대학원.
    5) 김나경(2015), 간호사의 문화간호 역량수준, 중요성 및 교육요구, 부산대학교 대학원.
    6) 김라미(2015), 간호사의 문화간호역량 교육요구와 문화적 역량, 아주대학교 대학원.
    7) 김원철(2015), 건강의 사회적 결정요인이 근골격계 희귀난치성질환자의 건강수준에 미치는 영향 (건강불평등 모형을 중심으로), 고려대학교 대학원.
    8) 이훈희(2014), 한국 건강불평등의 구조 분석, 고려대학교 대학원.
    9) 김옥경(2014), Suchman질병과정 모형에 따른 일부 결혼이주여성의 질병행태, 충북대학교 대학원.
    10) 박은주(2013), 의료급여 수급권자의 의료이용에 영향을 미치는 요인 연구, 서울시립대학교 대학원.
    11) 정임진(2012), 전문간호사와 일반간호사의 임파워먼트, 직무만족, 조직몰입 비교연구, 가천의과학대학교 간호대학원.
    12) 남지현(2009), 공공의료서비스 이용의 영향요인 분석, 국민대학교 일반대학원.
    하고 싶은 말
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    간호학과 4학년 [간호학특론]

    1. 건강 불평등을 감소시키기 위한 정책적 개입 방법에 대해 자신의 견해를 포함하여 기술하시오.
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    3. 보건의료에서의 시장정의와 사회정의의 차이점을 비교하여 설명하시오.
    4. 여성건강을 위한 간호사의 역할을 설명하고 이러한 역할을 수행하는 데 있어서 장애요인과 해결방안에 대하여 자신의 견해를 포함하여 제시하시오.
    5. 의료소비자인 환자와 가족을 대변하는 간호사의 역할에 대해 자신의 견해를 포함하여 기술하시오.
    6. 문화간호역량이란 무엇인지 설명하고, 다문화간호 대상자 및 가족 대상 간호과정 적용 시 문화역량을 습득하는 과정을 제시하시오. 또한 자신의 문화간호역량 수준과 향상 방안에 대해 기술하시오.

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    이상으로 과제물 작성에 많은 도움 되길 바랍니다.
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