표준보육과정의 영유아 수학교육의 교육과정 변화와 현대적 경향을 서술하고 바람직한 지도방향에 대해 자신의 생각을 제시하시오 (아동수학지도)
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hwp뇌과학자들에 따르면 유년기는 수학적 능력이 발달할 수 있는 최적의 시기이기 때문에 적절한 수학 교육 환경을 제공하고 바람직한 교수법으로 수학을 가르치는 것이 영유아들이 수학적 능력과 문제해결 능력을 키우는 데 도움이 될 수 있다고 한다. 영유아는 수학적 경험을 통한 인지발달의 원동력이며, 수학에 대한 관심을 형성하기에 적절한 시기이기 때문에 수학적 과정을 통해 사고하고 문제를 해결할 수 있고 문제해결 능력을 키울 수 있다. 수리교육은 수학적 개념보다는 수치, 추정, 측정, 자료수집과 분류, 통계, 컴퓨터, 계산기 등 더 넓은 범위의 내용을 다룬다. 아울러 유아들이 미래세계에 대처하기 위해 자율성, 창의성, 문제해결력 등을 기를 수 있도록 수학과 과학교육의 방향을 인식하는 것이 중요한 만큼 표준보육과정의 수학교육 커리큘럼을 살펴보고 바람직한 지도교재를 찾아보고자 한다.
유아수학교육, 라정숙 저, 문음사(2012)
영유아수학교육, 안경숙․김소향 공저, 양서원(2015)
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