선행조직자에 대한 정리
분야
hwp2. 선행조직자의 효과
3. 선행조직자의 유형
4. 학습의 종류
5. 포섭의 정의와 종류
- 학습자의 선행지식과 새로 배울 학습내용을 연관시킬 수 있는 개념 혹은 내용
- 학습 전에 미리 주어지는 선행자료(과거에 학습한 선수 자료)
- 기존 지식과 새로운 학습과제 사이의 간격과 틈을 메우는 역할
- 학습자에게 미리 주어지는 자료 → 학습자의 선행개념과 친숙해야 함
- 학습과제 + 선행조직자가 가미된 자료 → 통합 → 학습자에게 친숙하게 도달
- 학습과제가 친숙하지 않고 난해한 경우 → 선행조직자가 학습자의 학습에 큰 도움
