주제 정신분석이론의 평가와 적용에 대하여 서술해 봅시다
분야
docxⅠ. 서론
정신분석이론은 프로이트에 의해 제시된 이론으로서 정신질환자를 치료하는 과정에서 우연히 관찰되고 발견된 것들을 구조화하여 정신분석이론을 도출할 수 있었다. 정신분석이론은 이드-자아-초자아 개념을 통해 인간의 성격 발달에 대해 설명하고 영유아기를 거쳐 아동기까지 성적 욕구가 어디에 집중되느냐에 따라 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성기기라는 5단계로 구분하여 발달을 설명하고 있다. 정신분석이론에서 가장 중요한 이드는 성격의 기초로서 생물학적 구성요소이다. 이드는 본능이라고도 표현되며 쾌락원리에 따라 지배를 받는다. 이드는 무의식이라고도 볼 수 있으며 도덕관념이 없고 모든 행동규범에 있어 원인이라고 할 수 있다. 초자아는 이드와는 반대되는 개념으로 이상향에 가까운 개념이다. 사회 또는 부모로부터 인식된 이상적인 도덕 기준이나 관념, 완전한 상태를 추구한다. 자아는 이드와 초자아아의 중간 개념으로서 어떠한 결정을 내리거나 주변 환경과의 상호작용을 할 때 자아를 통해 행동이 결정된다. 자아는 매우 현실적이고 합리적이며 초자아와의 관계 안에서 이드를 어떻게 충족시킬 수 있는지 균형적이고 조화 상태 안에서 이를 해결하고자 한다. 이드와 자아, 초자아는 상호 간에 유기적인 관계를 맺으며 균형 상태를 유지하고자 한다. 만약 균형이 깨지거나 욕구가 충족되지 않는 경우 이드-자아-초자아 간의 힘의 논리에 의해 의사결정 및 행동이 정해지며 불균형 속에서 어떤 힘이 강하냐에 따라 이상 행동이 나오기도 하고 성격 장애, 관계 갈등으로 발전될 수 있다.
본론에서는 앞서 이야기할 정신분석이론을 둘러싸고 평가 및 한계에 대해 구체적으로 서술하고자 한다. 더불어 적용점을 모색함으로써 정신분석이론에 대한 이해의 깊이를 더하고자 한다. 이를 통해 인간행동과 사회 환경에 있어 정신분석이론은 어떠한 시사점을 제공하는지 파악할 수 있다.
박윤수, 상담과 심리치료, 경성기획, 1994, pp.50~62.
최정훈 외, 인간행동의 이해, 법문사, 1995, pp.87~99.
