분야
hwp2. 간호 진단
3. 장기 목표, 단기 목표
4. 진단적 계획(+이론적 근거) , 치료적 계획(+이론적 근거) , 교육적 계획(+이론적 근거)
5. 진단적 수행, 치료적 수행, 교육적 수행
6. 간호 평가
간호진단
기대되는 결과
계획
Subjective Data
“우리 아기 귀랑 볼에 있는 이거 뭐라고 부르나요? 심각한 건가요?"
“청력에는 문제 없을까요? 떼 내기만 하면 되나요? 너무 불안해요.”
“우리 아기 정확히 언제 성형외과에서 상담 받고 수술할 수 있을까요?"
Objective Data
-2017. 09, 21, 16:24. C/S으로 출생(POD 7일째)
Subjective Data
“우리 아기 귀랑 볼에 있는 이거 뭐라고 부르나요? 심각한 건가요?"
“청력에는 문제 없을까요? 떼 내기만 하면 되나요? 너무 불안해요.”
“우리 아기 정확히 언제 성형외과에서 상담 받고 수술할 수 있을까요?"
Objective Data
-2017. 09, 21, 16:24. C/S으로 출생(POD 7일째)
-Rt. ear polyp 3개, Rt cheek polyp 1개 있음
-polyp부위 부종, 발적, 열감 없고 자극 시 표정변화 없음
-2017 09, 26,청력 테스트 결과 상 Rtear 두 번째 불통과
계획
① 대상자의 교육준비 정도를 사정한다. (전반적 신체상태, 인지수준,
교육수준 등)
② 대상자의 교육 요구도(동기, 의지를 사정한다.
③ 대상자의 교육할 건강교육과 관련한 사전지식이나 경험을 사정한다.
④ 대상자의 불안 정도를 상태불안척도(1970, Spielberger)를 통해 사정한다. (총 합산 점수: 20-80점, 높을수록 불안 수준 높음)
교수님께 조언받은 후 고친 A+ 실습 자료 입니다! 유용하게 쓰시기 바랍니다!
