분야
hwpⅡ. 본 론
1. ‘유머감각’에 대한 개념과 이론
1) 주요개념
2) 이론
2. 교재에 제시된 ‘유머감각 증진을 위한 활동’
1) 유머감각 증진을 위한 활동
2) 본인의 삶에 직접 적용한 후 내용 제시
① 삶에 적용
② 적용한 결과물
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
우리 인간은 인간관계와 소통을 통해 자신을 표현하고 타인과의 관계를 바꾸며 살아가며 특히 의사소통 능력은 타인과의 중요한 관계를 구축하고 유지하는 데 중요한 요소입니다. 현대 사회는 상호 관계가 있는 인간이 흥미, 태도, 가치 등의 분야를 정의하는 인간의 이미지가 필요하며, 시대가 바뀌면서 유머 감각이 매우 중요한 분야로 부상하고 있습니다. 사실 우리는 재미있고 유머러스 한 사람들에게 끌리며 유쾌하고 재미있는 이야기와 그로 인한 웃음을 다른 사람들과 공유하는 경향이 있습니다. 유머가 자연스럽게 마음을 바꾸고 대화의 윤활제 역할을 해 긴장감을 누그러뜨리기 때문입니다. 유연성을 통해 폐쇄적 사고를 개방적 사고와 완고한 유머로 바꾸는 것은 이제 사회행동의 중요한 영역으로 인정받고 현대의 복잡한 삶을 살아가는 우리에게 없어서는 안 될 가치로 인정받고 있습니다. 그렇기 때문에 열심히 공부해서 유머감각을 키우는 것이 굉장히 중요한 활동이라고 할 수 있습니다.
하혜숙ㆍ황매향ㆍ여태철ㆍ강지현(2018), 청소년 인성교육, 한국방송통신대학교 출판문화원.
박찬미(2010), 유머 전략의 화법 교수ㆍ학습 적용 방안 연구, 한국교원대학교 대학원.
서정호(2011), 청소년의 유머감각 및 유머대처가 열등감에 미치는 영향, 명지대학교 사회교육대학원.
