기술이 급속도로 발전하고 이에 따른 법과 제도가 발맞춰 따라가지 못하는 시대에 평생교육의 역할과 평생교육 방법에서 첨단 기술도입에 대해 서술하시오

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소개글

기술이 급속도로 발전하고 이에 따른 법과 제도가 발맞춰 따라가지 못하는 시대에 평생교육의 역할과 평생교육 방법에서 첨단 기술도입에 대해 서술하시오에 대한 자료입니다.

본문내용

Ⅰ. 서론
현대사회는 과학기술의 발달로 인해 하루가 다르게 변화하고 있다. 이러한 현대사회 속에서 교육은 단순히 지식전달만을 목적으로 하지 않고 급변하는 사회변화에 적응할 수 있는 능력을 길러주는 데 그 의의가 있다. 그러나 현재 한국의 상황은 그렇지 못하다. 입시 위주의 교육제도 때문에 학생들은 학교라는 공간 안에서만 배움을 얻고 졸업 후에는 다시 취업이라는 현실 앞에 놓이게 된다. 이런 악순환이 반복되면서 대학교육 역시 본래의 취지와는 달리 기업체 입사시험 준비기관으로 전락했다. 따라서 대학생들에게 자신의 적성 및 진로탐색 기회를 제공하고 성인학습자에게는 제2의 인생설계를 위한 재교육기회를 제공해야 할 의무가 있다. 이를 위해서는 국가 차원에서의 평생교육 진흥책 마련이 시급하며, 각 지역별로도 평생교육진흥원 등 전문기관 설립·운영을 통해 체계적인 평생교육 시스템 구축이 필요하다. 한편, 최근 4차 산업혁명시대 도래 이후 인공지능(AI), 빅데이터, 사물인터넷(IoT), 가상현실(VR), 증강현실(AR) 등 첨단 정보통신기술들이 융합되어 새로운 형태의 제품 또는 서비스가 등장하면서 전통적인 직업세계에도 큰 변화가 일어나고 있다. 이로 인해 기존의 일자리가 사라지고 새로운 일자리가 창출되는 등 고용시장 전반에 걸쳐 대대적인 지각변동이 예고되고 있다. 미래학자 토머스 프레이는 2030년까지 20억 개의 일자리가 사라질 것이라고 예측했으며, 세계경제포럼 클라우스 슈밥 회장은 “4차 산업혁명으로 2020년대 중반까지 약 710만 개의 일자리가 감소될 것”이라고 전망했다. 이렇듯 급격한 환경변화에 따라 향후 10년간 노동시장에서도 대규모 구조조정이 예상된다. 결국 현시점에서 가장 중요한 과제는 ‘평생직업능력개발’이라 할 수 있다. 본 연구에서는 21세기 신기술 혁명기에 부응하는 평생직업능력개발 전략으로서 디지털 전환 대응형 인재양성 프로그램 개발방안을 제시하고자 한다.

하고 싶은 말

주제에 대한 생각을 정리하였습니다.

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