![[방송학] 시사고발 프로그램 SBS ‘그것이 알고 싶다’ 분석-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/118/117481-0001.gif)
![[방송학] 시사고발 프로그램 SBS ‘그것이 알고 싶다’ 분석-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/118/117481-0002.gif)
![[방송학] 시사고발 프로그램 SBS ‘그것이 알고 싶다’ 분석-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/118/117481-0003.gif)
![[방송학] 시사고발 프로그램 SBS ‘그것이 알고 싶다’ 분석-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/118/117481-0004.gif)
![[방송학] 시사고발 프로그램 SBS ‘그것이 알고 싶다’ 분석-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/118/117481-0005.gif)
![[방송학] 시사고발 프로그램 SBS ‘그것이 알고 싶다’ 분석-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/118/117481-0006.gif)
![[방송학] 시사고발 프로그램 SBS ‘그것이 알고 싶다’ 분석-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/118/117481-0007.gif)
![[방송학] 시사고발 프로그램 SBS ‘그것이 알고 싶다’ 분석-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/118/117481-0008.gif)
![[방송학] 시사고발 프로그램 SBS ‘그것이 알고 싶다’ 분석-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/118/117481-0009.gif)
![[방송학] 시사고발 프로그램 SBS ‘그것이 알고 싶다’ 분석-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/118/117481-0010.gif)
![[방송학] 시사고발 프로그램 SBS ‘그것이 알고 싶다’ 분석-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/118/117481-0011.gif)
![[방송학] 시사고발 프로그램 SBS ‘그것이 알고 싶다’ 분석-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/118/117481-0012.gif)
![[방송학] 시사고발 프로그램 SBS ‘그것이 알고 싶다’ 분석-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/118/117481-0013.gif)
![[방송학] 시사고발 프로그램 SBS ‘그것이 알고 싶다’ 분석-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/118/117481-0014.gif)
![[방송학] 시사고발 프로그램 SBS ‘그것이 알고 싶다’ 분석-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/118/117481-0015.gif)
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![[방송학] 시사고발 프로그램 SBS ‘그것이 알고 싶다’ 분석-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/118/117481-0017.gif)
![[방송학] 시사고발 프로그램 SBS ‘그것이 알고 싶다’ 분석-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/118/117481-0018.gif)
![[방송학] 시사고발 프로그램 SBS ‘그것이 알고 싶다’ 분석-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/118/117481-0019.gif)
분야
doc1. 시사고발프로그램의 정의
2. 시사 고발 프로그램의 분류
3. 시사고발 프로그램의 기능
4. 국내 시사고발 프로그램의 발달
5. 그것이 알고싶다 선정이유
6. 그것이 알고싶다
(1) 프로그램 특징
(2)프로그램 분석
*통합체적. 계열체적 기호학적,이데올로기*
7. 시사고발프로그램의 사회적 파급효과
8. 시사고발 프로그램과 그것이 알고 싶다의 문제점
9. 그것이 알고싶다의 개선방안과 나아가야 할 방향
[자료1] [자료2], 참고 서적및 사이트
시사 고발 프로그램은 사회 문제적 사건현장에 접근하여 생동감 넘치는 영상언어와 분석적 심층취재를 통하여 사회문제의 발생배경과 그 내용을 시청자들에게 폭로하는 것이다. 이러한 프로그램은 반사회적 행위의 사회악을 고발함으로써 사회규범을 강화시켜 사회개혁과 사회통합의 기능을 하고 있다. 즉 방송 언론이 시민 사회를 완성하는 파수꾼 기능을 수행하는 것이다. 그러나 이러한 프로들의 역기능 또한 있을 수 있다. 인권침해, 명예훼손, 사생활 침해 등 개인적 차원에 불이익을 주는 경우 이외에 비리와 범죄의 모방조장, 사회적 불안감 및 불신조장 등이 그것이다. 이때 방송은 무소불위의 권력을 남용하여 사회악 척결을 위한다는 명목하에 또 하나의 사회악이 될 수 있는 소지가 있다.
2. 시사 고발 프로그램의 분류
1) 폭로형- 권력이나 금력 혹은 제도의 횡포를 고발하고 그 속에서 무력해지는 개인의 권리를 보호하는 기능을 한다.
Ex)1972년 미국 닉슨 대통령을 하야시킨 의 워터게이트 사건 보도는 대표적인 폭로형 탐사보도이다.
2) 방제형- 앞으로 일어날 일을 미리 예견하고 문제점을 찾아내 혹시라도 있을지 모르는 재난과 피해를 줄이는 기능을 한다.
Ex)1995년 3월 는 서울시 지하철5호선과 8호선 시공에 설계기준에 못미치는 철근이 사용되었음을 보도하였다. 결국 서울시는 지하철의 부실공사를 인정하고 제2기 지하철 전 구간의 설계도면에 대한 정밀 확인작업에 들어갔다.
3) 환경 감시형- 사회, 정치, 경제 전반의 제도와 환경을 감시하고 그것이 잘못되지 않도록 규제하고 영향을 주는 유형의 프로그램이 여기 속한다.
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