[청소년과부모] 2023년 기말과제물, 1) 만족지연이 의미하는 바가 무엇인지 이론적으로 정리한 후, 2) 나의 일상 삶에 만족지연 능력을 적용한 내용과 결과를 구체적으로 제시하고 3) 이러한 적용과정에서 배운점과 느낀점을 쓰시오

 1  [청소년과부모] 2023년 기말과제물, 1) 만족지연이 의미하는 바가 무엇인지 이론적으로 정리한 후, 2) 나의 일상 삶에 만족지연 능력을 적용한 내용과 결과를 구체적으로 제시하고 3) 이러한 적용과정에서 배운점과 느낀점을 쓰시오-1
 2  [청소년과부모] 2023년 기말과제물, 1) 만족지연이 의미하는 바가 무엇인지 이론적으로 정리한 후, 2) 나의 일상 삶에 만족지연 능력을 적용한 내용과 결과를 구체적으로 제시하고 3) 이러한 적용과정에서 배운점과 느낀점을 쓰시오-2
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    [청소년과부모] 2023년 기말과제물, 1) 만족지연이 의미하는 바가 무엇인지 이론적으로 정리한 후, 2) 나의 일상 삶에 만족지연 능력을 적용한 내용과 결과를 구체적으로 제시하고 3) 이러한 적용과정에서 배운점과 느낀점을 쓰시오에 대한 자료입니다.
    목차
    1. ‘만족지연’이 의미하는 바가 무엇인지 이론적으로 정리한 후,
    1) 만족지연이란?
    2) 만족지연능력의 발달

    2. 나의 일상 삶에 만족지연 능력을 적용한 내용과 결과를 구체적으로 제시하고
    1) 만족지연의 상황
    2) 만족지연의 내용과 결과

    3. 이러한 적용과정에서 배운점과 느낀점을 쓰시오.
    1) 나의 일상 삶을 만족지연의 개념에 적용 시 배운점과 느낀점
    2) 나의 일상 삶을 만족지연 능력의 적용 내용에서 배운점과 느낀점
    3) 나의 일상 삶을 만족지연 능력의 적용 결과에서 배운점과 느낀점

    4. 참고문헌
    본문내용
    우리가 삶을 잘 살아가기 위해서는 만족지연 능력이 필요하다. ‘청소년과부모’ 교재(p123-126) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여,

    1. ‘만족지연’이 의미하는 바가 무엇인지 이론적으로 정리한 후,

    1) 만족지연이란?
    만족지연능력은 보다 대단하고 장기적인 목표를 이루기 위하여 순간의 충동적인 욕구나 행동을 삼가고 즐거움과 만족을 지연하는 선택을 하고, 그러한 자연에 대한 좌절 대신에 바람직한 보상을 바라보며 자발적으로 인내할 수 있는 자기통제 능력이다.
    유아의 자기조절의 주요 형태(양상)인 만족지연(delay of gratification)은 가치가 높은 지연된 결과를 얻기 위해 가치가 조금 낮지만 즉각적인 결과를 지연시키는 행동을 의미한다. Mischel 외(1984)는 만족지연행동은 주의집중과 인지적 표상능력에 영향을 받는다고 하면서 보상에서 주의를 이동시킬수록, 그리고 즐거운 활동을 표상(생각)할수록 만족지연을 더 잘 할 수 있었다.
    Mischel과 Mischel(1983)은 개인이 원하는 목표나 대상이 차단되어 지연되는 경우 생기는 흥분된 상태를 욕구 좌절이라고 설명하였고, 이러한 좌절을 인내하는 행동 자체가 만족 지연이라고 설명하였다. 유아의 만족지연능력은 충동을 억제하고 즉각적인 행위를 지연할 뿐만 아니라, 자신이 원하는 어떤 목적이나 욕구를 즉각적으로 실현시키는 대신 사회적으로 용납되는 방식으로 바꾸는 고차원적인 능력이다. 따라서 만족지연능력이란 자아통제와 자아회복력의 두 가지 인성적인 특성이 나타난 것이라고 할 수 있다. 자아통제란 한 개인행동의 여러 측면에서 충동, 느낌, 열망을 표현하거나 억제하는 경향이며, 자아회복력은 자아통제를 상황에 따라서 수정할 수 있는 능력으로 이 두 개념을 서로 밀접한 관련이 있다.
    만족지연능력은 유아들이 외부의 조건이나 외적인 힘에 의한 지연과는 구별되어 스스로 강한 충동의 욕구를 억제하여 만족을 지연하며 자신의 행동과 정서를 조절하기 위한 전략을 수립할 수 있도록 도울 수 있다.
    참고문헌
    강기숙‧이경님, 어머니의 양육행동과 유아의 사려성이 유아의 자기통제행동에 미치는 영향, 아동학회지, 2001.
    이선미, 장애통합교육 경험에 따른 일반유아의 만족지연 능력, 가톨릭대학교 상담심리대학원 논문, 2008.
    전은영, 만 5세 유아의 만족지연능력과 자기조절력에 따른 조망수용능력, 한국방송통신대학교 대학원 논문, 2013.
    최순영, 인간의 사회․성격 발달 심리, 학지사, 2005.
    하헤숙‧황매향, 청소년과 부모, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020.
    하고 싶은 말
    1. 청소년과부모 기말과제물입니다.
    2. 질문에 대한 답변을 정확하게 작성하였습니다.
    3. 만족지연 능력은 야식, 걷기운동(다이어트)을 적용했습니다.
    4. 쓸모 없는 글로 페이지를 늘이지 않고, 꼭 필요한 내용만 작성하였습니다.
    5. 참고 출처를 각주로 기입하였습니다.
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