분야
hwp기본생활
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점심을 많이 먹어서 밥이랑 국을 충분히 주고 다른 친구들에게도 골고루 주었는데 “ 나 소시지 또 줘요” 한다. 다른 반찬은 두고 소시지만 다 먹고 달라고 해서 “ 다른 반찬도 다 먹고 나면 소시지를 더 줄게 ” 하자 네 대답 후 다른 반찬을 들고 입에 넣기를 망설이는 모습을 보인다. “다른 음식도 먹어야 건강하게 자라는 거야” 하자 눈을 감고 들고 있던 나물반찬을 입안에 넣는다.
신체운동
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하원 준비를 마친 00가 “선생님 나 봐봐요” 라고 말하며 자리에 앉아 다리를 쭉 찢으며 양 손을 높이 들어올린다. 교사가 “우와 00 엄청 유연하네 뭐하는 거야~?” 하자 “발레” 라고 말하며 웃음을 짓는다. “또 봐봐요” 라고 말하며 자리에서 일어난다. 머리를 바닥에 대고 다리 한 쪽을 들어 올렸다가 내렸다가 한다.
의사소통
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빨간 색 그림카드를 보여주고 “00야 이건 무슨색일까?” 물어보자 “빨간색” 이라고 대답한다. 자리에서 일어나 미술 영역에 있는 색연필을 가져와 빨간색을 꺼내더니 교사를 보여주며 “똑같네” 라고 말한다. 교사가 “이것도 빨간색 이것도 빨간색이네~또 빨간색이 어디있을까?” 하자 교실을 둘러보다 빨간색 놀잇감을 들고 “여깄네” 한다.
