[생애발달] 대학생의 애착 유형과 이성교제간의 관계

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레포트 > 사회계열
2006.07.19
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소개글

[생애발달] 대학생의 애착 유형과 이성교제간의 관계에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 애착의 이론적 접근
1. 애착의 정의
2. 애착 형성의 과정
3. 애착의 유형
4. 애착의 영향요인
5. 애착의 후속적인 영향

Ⅲ. 성인애착과 이성교제 간의 관계
1. 성인애착의 개념
2. 성인애착의 유형
3. 성인 애착과 부모에 대한 애착 간의 관계
4. 이성 친구에 대한 애착의 개념
5. 성인 애착이 이성 관계에 미치는 영향
6. 이성 친구에 대한 애착에서의 성차

Ⅳ. 연구방법 및 결과
1. 연구 대상
2. 측정 도구
3. 분석 방법
4. 연구 결과

Ⅴ. 결론

Ⅵ. 토론할 주제

본문내용

Ⅰ. 서론

청소년 후기 및, 초기 성인기(18~35세)에 속하는 대학생 시기는 한 개인이 생물학적, 심리적, 사회적인 모든 측면을 통합하여야 하는 과도기이므로 이 시기의 성공적인 적응은 그 다음의 인생의 대비를 위해 중요한 의미를 지닌다. 이러한 발달 과업을 수행함에 있어 가장 중요한 요소 중의 하나가 사회적 지지라고 할 수 있는데, 이 시기의 청년에게 있어서는 친구 및 이성 친구의 지지체계가 큰 영향력을 행사한다.
특히 이성 친구와의 교제는 대학생들에게 있어 가장 큰 관심사로, 바람직한 이성교제는 이성에 대한 이해, 원만한 인간관계, 성숙한 인격 형성 등 많은 유익을 제공한다. 하지만 원만하지 못한 이성 교제는 대학생들의 정서적, 심리적 문제와 직접 관련이 될 만큼 큰 갈등 요인이 되고 있다. 또한 이성교제에 대한 태도가 결혼 생활까지도 이어지므로 이성교제는 결혼 생활의 준비 과정으로서 매우 큰 중요성을 갖는다고 할 수 있다.
애착 이론에 의하면 초기 양육자와의 경험에서 형성된 애착이 내적 작동 모형이라는 내적 표상 또는 인지적 과정을 통해 성인애착으로 이어지며, 이는 그 개인의 성격특성으로 발전하게 된다. 이러한 성격 특성으로서의 애착은 내적 작동 모형 내적 작동 모형(Internal Working Model) : 자신에 대한 표상, 타인과 주변 세계에 대한 표상 그리고 자신과 타인 및 관계에 대한 기대로 이루어진 체계.
을 통해 일평생 유지되며 친밀한 관계의 질에 중요한 영향을 미치게 된다.

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