![[청소년복지] 시설 청소년의 자립문제-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/145/144669-0001.gif)
![[청소년복지] 시설 청소년의 자립문제-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/145/144669-0002.gif)
![[청소년복지] 시설 청소년의 자립문제-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/145/144669-0003.gif)
![[청소년복지] 시설 청소년의 자립문제-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/145/144669-0004.gif)
![[청소년복지] 시설 청소년의 자립문제-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/145/144669-0005.gif)
![[청소년복지] 시설 청소년의 자립문제-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/145/144669-0006.gif)
![[청소년복지] 시설 청소년의 자립문제-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/145/144669-0007.gif)
![[청소년복지] 시설 청소년의 자립문제-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/145/144669-0008.gif)
![[청소년복지] 시설 청소년의 자립문제-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/145/144669-0009.gif)
![[청소년복지] 시설 청소년의 자립문제-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/145/144669-0010.gif)
![[청소년복지] 시설 청소년의 자립문제-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/145/144669-0011.gif)
![[청소년복지] 시설 청소년의 자립문제-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/145/144669-0012.gif)
![[청소년복지] 시설 청소년의 자립문제-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/145/144669-0013.gif)
![[청소년복지] 시설 청소년의 자립문제-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/145/144669-0014.gif)
![[청소년복지] 시설 청소년의 자립문제-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/145/144669-0015.gif)
![[청소년복지] 시설 청소년의 자립문제-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/145/144669-0016.gif)
![[청소년복지] 시설 청소년의 자립문제-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/145/144669-0017.gif)
![[청소년복지] 시설 청소년의 자립문제-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/145/144669-0018.gif)
![[청소년복지] 시설 청소년의 자립문제-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/145/144669-0019.gif)
![[청소년복지] 시설 청소년의 자립문제-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/145/144669-0020.gif)
분야
hwp1. 주제선정 이유
2. 문제의 현황 및 법규
3. 사회복지실천의 가치와 윤리적용
Ⅱ. 본론
1. 위기개입모델
1. 사례 선정
2. 실천이론 선정
3. 실천이론을 적용한 사례분석 및 개입방안
4. 전문가의 역할
5. 기대하는 개입의 효과
6. 개입의 장벽 및 발생가능한 부정적인 결과
2. 권한부여모델
1. 사례 선정
2. 실천이론 선정
3. 실천이론을 적용한 사례분석 및 개입방안
4. 전문가의 역할
5. 기대하는 개입의 효과
6. 개입의 장벽 및 발생가능한 부정적인 결과
Ⅲ. 결론
- 시설청소년의 자립지원프로그램에 관한 제언
* 부록 - 연구 시작 전과 후의 평가문제 비교 자료
1. 주제 선정 이유
시설 퇴소를 앞둔 시설 보호 청소년은 자립에 대한 불안과 긴장을 경험하게 된다. 따라서 이러한 불안과 긴장을 해소하기 위해 시설 퇴소 전에 개별 청소년에 맞는 자립계획을 세우고 자립프로그램을 실시하는 등 자립을 위한 체계적인 도움이 필요하다고 본다. 따라서 본 연구를 통해 우리나라의 시설보호청소년이 당면하고 있는 문제 중 시설보호 청소년의 시설 퇴소 후 자립문제에 대해 조사해 보고, 자립지원프로그램이나 자립지원시설의 필요성에 대해 알아보고자 한다. 또한 현재 시설에서 진행되고 있는 자립지원프로그램이나 자립지원시설의 필요성에 대해 알아보고자 한다. 또한 현재 시설에서 진행되고 있는 자립지원프로그램이나 자립지원사업의 현황과 그 효과를 알아보고, 이를 통해 궁극적으로 시설보호청소년의 체계적인 자립 시스템을 확대, 구축 할 수 있는 방안을 탐구하는데 그 목적이 있다.
2. 문제의 현황과 법규
․ 아동복지시설의 종류 (아동복지법 참고)
아동복지시설이라 함은 아동의 복지 증진을 위한 시설을 일컬으며 아동복지법 제16조에 의거한 아동복지시설의 종류와 각 시설의 정의는 다음과 같다.
① 아동양육시설 : 보호를 필요로 하는 아동을 입소시켜 보호, 양육하는 것을 목적 으로 하는 시설
② 아동일시보호시설 : 보호를 필요로 하는 아동을 일시보호하고 아동에 대한 향후 의 양육대책수립 및 보호조치를 행하는 것을 목적으로 하는 시설
