[여성교육개론] 여성차별받는 대학내 취업구조 분석

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소개글
[여성교육개론] 여성차별받는 대학내 취업구조 분석에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서 론 ……………………………………………………… 2

Ⅱ. 본 론 ……………………………………………………… 3
1. 대학 내 여성 취업 성차별의 배경과 원인 …………………… 3
(1) 교육정책과 경제상황 변화에 따른 기업의 취업주도권 장악
(2) 대학의 사활이 걸린 취업률
(3) 취업률 부풀리기
2. 우리나라 성별 고용동향과 숭실대 학생의 취업률 조사 ……… 7
(1) 남․여 성별 고용동향
(2) 숭실대 학생의 취업률 현황
3. 대학에서의 취업에 대한 성차별적 요소 ……………………… 9
(1) 성별을 고려한 취업프로그램의 부재
(2) 여학생의 구직특성 무시
(3) 남학생 위주의 취업정보제공
(4) 성적 안전성 에 대한 무관심
4. 여성 취업에 대한 설문조사 결과 …………………………… 11
5. 대학의 취업지원체계 개선방안 ……………………………… 12
(1) 취업지원체계의 투명한 운영
(2) 여학생 진로지도 전담기구 설치
(3) 여성취업전문가 배치
(4) 교수에 대한 성 평등교육 실시와 여교수 확보
(5) 성별을 고려한 취업정책

Ⅲ. 결 론 …………………………………………………… 14

※ 참고자료

본문내용
우리는 태어나면서 지금까지 알게 모르게 성차별을 받아왔다. 예전보다 많이 나아졌다고는 하지만 우리는 아직까지도 성차별을 받고 있다. 우리가 대학에 온 이유 중의 하나도 이러한 차별을 극복하기 위하여 능력을 키우고 학문을 쌓기 위해서 이다. 하지만 대학에서 조차 성차별이 일어나고 있고 취업에 대한 부분마저 예외일 수 는 없다. 우리는 학교에서 공부를 하고 졸업을 하면 취업을 해야 한다고 생각한다. 하지만 취업의 문은 쉽게 열리지 않는다.

대학의 기능은 크게 학문탐구, 인간교육, 사회봉사의 기능의 세가지로 구분된다. 그런데 산업혁명의 결과로 과학기술과 지식의 급격한 발달에 따라 대학의 이념이 확대되어 학문탐구에서 인간교육과 사회봉사로 확대되고 있다. 특히 산업사회의 전문인력에 대한 요구가 늘어나면서 대학의 인력양성 기능이 강조되고 있다. 인력양성의 측면에서 대학은 학생들에게 기술과 지식을 교육, 훈련시키는 한편 노동 시장에 자격을 갖춘 노동력을 공급하는 역할을 하고 있다 .

그런데 대학의 인력 향성 기능이 부각됨에 따라 취업률은 대학의 명성을 재는 기준이 되고 있다. 특히 90년대 후반 경제 불황기에 접어들면서 대졸자의 취업은 사회문제로 이슈화 되고 있다.
참고문헌
『대학 내 취업지원 체계의 여성 배제 구조』, 이화여자대학원, 김지영
통계청 (http://www.nso.go.kr/)
배화여자대학, 전남대, 숭실대, 이화여자대학 취업정보센터
2003년 12월 1일 경향신문
하고 싶은 말
*한글2002파일입니다.
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