분야
hwpⅠ. 성균관의 역사
Ⅱ. 성균관의 기능
Ⅲ. 성균관의 교육제도
1. 교육목표
2. 학사행정
3. 교육내용 및 교육과정
4. 성적고사
5. 성적평가, 등급 - 각종 시험성적 결과는 식년시(式年試)에 반영
6. 의무규정
7. 문묘종사 - 성현을 모범으로 하여 스스로 유학의 이념 체득, 성리학으로 일관된 학통 설립
Ⅳ. (국왕의) 성균관 교육 진흥책
Ⅴ. 성균관 유생들의 생활
1. 출석관리
2. 자치활동
Ⅵ. 성균관의 경제적 기반
Ⅶ. 이항복(1556~1618)을 통해 본 성균관
Ⅶ. 참고문헌
1. 명칭과 그 의미
① ‘성균관’의 기원은 명칭 상 고려의 국자감, 신라의 국학, 고구려의 태학 등에서 유래
② 1298년(고려 충렬왕 24년)에 성균감 → 충선왕이 즉위하면서 성균관 → 공민왕 때 잠시 국자감
③ 공민왕 즉위 초, 종래까지 성균관 교육에서 기술학부를 완전히 분리시켜 따로 교육함
→ 성균관은 유학 교육만을 전담하는 최고학부로 됨
④ '성'은 '成人材之未'(인재를 이룬다)의 구절에서 '균'은 '勻風俗之不薺‘(풍속을 고르게 한다.)의 구절 에서 그리고 '관'은 흠재관(欽材館) 또는 접사관(接士館)등의 공관(公館)이 라는 뜻에서 취한 것
∴ 국가 최고 교육기관으로서 국가를 경영할 인재의 양성과 교화(敎化)의 중심지로서의 역할
⑤ 문헌上 간혹 국학(國學), 태학(太學), 국자감(國子監), 반궁(泮宮), 현관(賢關) , 수선지지 (首善之地)등으로 불림
2. 시설
* 고려시대에 숭문관(개경)에 위치 → 조선건국 후(1395 태조4년) 현재 성균관대학교 자리에 위치
* 3년 만에 문묘, 명륜당, 동․서재, 책을 발간하는 정록청, 성균관의 전곡출납을 담당하여 학생들의 생 필품을 공급하는 양현고, 식당 등 모두 96칸에 이르는 기본 건물이 갖추어짐. 이어서 문묘종사 의 일을 담당하는 전사청, 도서관인 존경각 등이 더 지어짐
* 연산군 때 성균관이 왕의 연회 장소로 사용되는 파행 → 중종 즉위 후 이전의 교육기능을 재회복
* 임진왜란 때 거의 불탔고 → 1601년(선조34)에 복구 시작 1606년(인조39)까지 문묘, 동․ 서재, 명륜 당, 비천당(제2강의실), 일량재․벽입재(제2기숙사), 계성사, 육일각 등의 건물이 설립됨
성균관대학교사편찬위원회, 『성균관대학교사 1398~1978』
이만규, 1988,『조션교육사 1』, 거름
한국문화유산답사회, 2006,『서울』, 돌베개
한국역사연구회, 2005,『조선시대 사람들은 어떻게 살았을까? 2』, 청년사
*논문
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신천식, 1997,「조선전기 성균관의 시설과 교육직관에 대한 검토」,『명지사론』,명지사학회
정락찬, 1992,「조선전기 성균관의 유생선발」,『민족문화논총』,영남대학교민족문화연구소
정락찬, 1992,「조선전기 성균관의 출석관리」,『교육학연구』, 한국교육학회
장재천, 1999,「조선시대 국왕의 성균관 교육 진흥책 연구」,『교육학연구』, 한국교육학회
장재천, 2001,「조선시대 성균관 유생문화 일고」,『한국사상과 문화』,한국사상문화학회
피정란,1997,「조선중기성균관유생의언론활동을통한정치참여에대하여」,『성대사림』,성균관대사학회
*인터넷
http://webzine.skku.ac.kr (성균웹진)
