![[교육철학자]니일(Neill)의 인간교육 사상에 대한 분석-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/16/15853-0001.gif)
![[교육철학자]니일(Neill)의 인간교육 사상에 대한 분석-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/16/15853-0002.gif)
![[교육철학자]니일(Neill)의 인간교육 사상에 대한 분석-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/16/15853-0003.gif)
![[교육철학자]니일(Neill)의 인간교육 사상에 대한 분석-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/16/15853-0004.gif)
![[교육철학자]니일(Neill)의 인간교육 사상에 대한 분석-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/16/15853-0005.gif)
![[교육철학자]니일(Neill)의 인간교육 사상에 대한 분석-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/16/15853-0006.gif)
![[교육철학자]니일(Neill)의 인간교육 사상에 대한 분석-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/16/15853-0007.gif)
![[교육철학자]니일(Neill)의 인간교육 사상에 대한 분석-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/16/15853-0008.gif)
![[교육철학자]니일(Neill)의 인간교육 사상에 대한 분석-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/16/15853-0009.gif)
![[교육철학자]니일(Neill)의 인간교육 사상에 대한 분석-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/16/15853-0010.gif)
![[교육철학자]니일(Neill)의 인간교육 사상에 대한 분석-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/16/15853-0011.gif)
![[교육철학자]니일(Neill)의 인간교육 사상에 대한 분석-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/16/15853-0012.gif)
![[교육철학자]니일(Neill)의 인간교육 사상에 대한 분석-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/16/15853-0013.gif)
![[교육철학자]니일(Neill)의 인간교육 사상에 대한 분석-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/16/15853-0014.gif)
![[교육철학자]니일(Neill)의 인간교육 사상에 대한 분석-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/16/15853-0015.gif)
![[교육철학자]니일(Neill)의 인간교육 사상에 대한 분석-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/16/15853-0016.gif)
분야
hwp2. 사상적 배경
3. 실천적 교육이론
1) 서머힐학교의 교육목적
2) 교육내용
3) 교육방법
4. 사상에 대한 평가
5. 시사점
Neill(Alexander Sutherland Neill)은 1883년 10월 17일 영국의 에딘버러시 북쪽 동해안 지방인 포오파읍에서 태어났다.
Neill이 태어나 어린 시절을 보내고 교육을 받았던 19세기말에서 20세기 초까지의 세계는 서구 열강이 식민지 쟁탈에 혈안이 되어 투쟁하던 시기로 그는 제 1차 세계대전(1914~1918년, 그의 나이 31~35세)과 제 2차 세계대전(1939~1945년, 그의 나이 52~62세)을 겪었다.
영국에서는 이 시기가 빅토리아(Victoria) 여왕이 재위하던 기간에 해당되는데 영국은 18세기말에서 19세기 초에 산업혁명을 완수하면서 눈부신 국력신장을 이루었고, 사회적으로는 중세의 질서가 무너지고 시민계급의 질서가 형성되었다. 이렇게 형성된 중산계급은 세력을 확장시켜 나가 빅토리아 조를 대표하는 사회계급이 되었다.
이 시기에 영국 전역에 걸쳐 영향력을 행사한 사상은 중산계급의 청교도주의로 대표될 수 있다. 청교도주의는 인간의 금욕을 강조함으로써 인내와 절제를 통해서 도덕적인 인간이며 동시에 종교적인 인간이 되는 것을 목적으로 삼고 있었는데 이것은 특히 성적품행을 규제하는 것이었다. 중산계급의 청교도 규범은 주로 구약성서에서 근거한 것이지만 금욕적인 규범과 더불어 체면이 또한 강조되었다. 여기에서 지나친 ‘인습존중’현상이 생겨나게 되어 외양만의 형식적인 순응이 강조되었다.
Neill의 가정은 위와 같은 빅토리아시대 중산계급의 전형이었다. Neill의 조부는 오랫동안 탄광에
