[교육학]새로운 교육문화로 대안 교육에 미치는 영향

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소개글
[교육학]새로운 교육문화로 대안 교육에 미치는 영향에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ.들어가는 글(머릿말)

Ⅱ.대안교육의 교육관과 문제점
1. 새로운 교육문화의 교육관
2. 사회와 교육개혁의 문제점

Ⅲ.대안교육의 특징
1.교육과정 운영의 특징
2.교육방법의 특징

Ⅳ.우리사회와 학교 교육
1.지역사회 공동체 형성을 위한활동

Ⅴ.대안학교로서의 과제와 전망
1.대안학교의 과제
2.대안학교로서 교육의 가치
본문내용
Ⅰ. 들어가는 글
90년대 들어와서 대안학교, 대안교육이라는 개념의 표현이 사용되고 있다.
이것은 이론으로 정립되어 시작된 것이 아니다. 현재 이루어지고 있는 교육에 대한 불만에서 시작해 지금까지 전혀 다른 새로운 교육문화를 창출해보려는 움직임이라고 할 수 있다. 이런한 경향은 공통적으로 다음과 같은 기존의 학교교육에 대해 비판을 한다.
학교교육체제가 가지는 관료주의적 통제체제, 교육이 경쟁과 효율성에 입각한 현대산업 사회의 구조를 그대로 재생산하는 것, 학교에서 이루어지는 교육이 학생들의 다면적이고 포괄적인 삶을 다루지 못하고, 입시를 위한 지식 중심의 교육에 치중하고 있다는 관점이다.
현재 교육은 양적인 면에서 지속적인 성장을 계속하고 있고, 그러한 사회 속에서 경쟁은 우리가 추구하는 중요한 덕목으로 자리 메김을 하고 있다. 교육의 목적뿐만 아니라 삶의 목적까지 경쟁에서 살아남는 것인 양, 교육과 사회 더 나아가 삶 전체가 경쟁에서 살아남기라는 방향을 향해 가속화하고 있다. 지금 우리에게 필요한 것은 가속화가 아니고 양적인 팽창이 아니라, 세계 속에서 나와 다른 사람, 나와 자연환경 사이에 조화와 균형적인 삶을 영위하기 위하여 좀더 배우고 익혀야하는 것은 당연한 것은 아닐까? 교육과 삶의 목적은 경쟁이나 살아남기가 아니라, 서로 살 수 있는 상호공생이 되어야 할 것이다.
교육의 방향을 전환하기 위해 학교와 교육은 개혁되어야 한다. 오늘날 다양한 대안학교 운동 역시 이러한 변화의 필요성에서 이해할 수 있다.