분야
hwp* 2/11차시 : 킥
* 3/11차시 : 드리블
* 4/11차시 : 트래핑
* 5/11차시 : 헤딩
* 6/11차시 : 태클
* 7/11차시 : 스로인
* 8/11차시 : 패스
* 9/11차시 : 슛
* 10/11차시 : 공격법
* 11/11차시 : 방어법
일시 : 200.
차시 : 2/11
학습주제 : 킥
지도학급 : 학년
장소 : 운동장
학습목표
＊축구경기에서 킥의 중요성을 안다.
＊다양한 킥의 기초기능을 익힌다.
교수-학습
- 학습모형 : 단일교과 수준별 활동
- 학습집단 조직 : 일제 학습
- 활동내용 : 인사이드킥. 인스텝킥. 인프런트 킥 익히기
교수-학습 개선
학생 - 학습 활동
◉ 전시 학습 상기
◉ 본시학습 확인
․준비운동, 보강운동
◉ 학습 목표 확인
․학습목표를 숙지한다.
◉ 학습과정 확인
․조별학습 병행 일제 학습
◉ 조별학습(수준별 활동)
․주제 1 : 인사이드 드리블
․주제 2 : 아웃사이드 드리블
◉ 조별 활동 결과 발표
․조별로 학습목표에 도달하도록 연습한다.
◉ 각 조별로 자기 수준에 맞는 개별 학습하기
◉ 형성평가
․개인별, 조별학습활동 평가
◉ 부여된과제 익히기
․트래핑
◉ 단원의 정리. 정리운동
․질의 응답. 기구정리
교사 - 교수 활동
◈ 전시학습 상기 질의, 답변
◈ 본시학습 내용 제시
․구령에 맞춰 준비, 보강운동
◈ 학습 목표 확인
․학습 목표 제시
◈ 학습과정 확인
․조 편성
◈ 시범 및 설명
◈ 조별 학습 활동 제시
◈ 조별 순회를 통하여 수준별 개인지도
◈ 다른 조의 연습상황을 보고 결손을 보충하게 한다.
◈ 기능이 우수한 조(학생) 선정
◈ 형성 평가 실시
․목표에도달여부를평가하고 강평한다.
◈ 차시 예고 및 과제부여
․트래핑
◈ 단원의 정리. 스트레칭체조
․질의 응답. 기구정리
학습내용 :
▣ 킥
* 킥은 가장 기본적이면서 중요한 기술이다. 킥은 발의 어느 부분을 사용하느냐에 따라 여러 종류로 나누어진다.
․ 인사이드킥 : 발의 안쪽 부분을 사용하여 차는 방법으로, 원하는 방향으로 정확하게 찰 수 있기 때문에 가까운 거리의 패스에 주로 사용한다.
․ 인스텝킥 : 발등을 사용하는 킥으로 먼 거리의 패스나 강한 슛을 할 때 주로 사용한다.
․ 인프런트 킥 : 발등 안쪽부분을 사용한다. 프리킥이나 센터링, 슛처럼 공을 높이 뛰우거나 휘어 찰 때 사용한다.
보충 활동
◇ 정지되어 있는 공을 여러 가지 방법으로 차면서 기본 동작을 익힌다.
심화 활동
◇ 2인 1조가 되어 떨어져있는 상대에게 킥하여 정확하게 보낼 수 있도록 연습한다.
평가 내용
1. 10m의 거리에서 인사이드킥 하여 상대에게 정확하게 보낸다.
2. 페널티에리어 밖 20m지점에서 인스텝킥하........
참고하셔서 연구 수업 잘하시고, 좋은 추억 많이 만드세여~~~~^^
