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소개글
[직업윤리와 직업관] 직업의 의미, 기능과 직업의 변화 및 직업윤리, 직업관에 관한 고찰에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업의 의미
Ⅲ. 직업의 기능
Ⅳ. 직업의 종류
Ⅴ. 직업의 변화
Ⅵ. 지식사회의 일과 학습
1. 지속적 고용가능성의 조건
2. 일과 학습의 연계 강화
3. 학습의 장(場)과 제도
4. 다양한 학습욕구와 학습집단에 대한 배려
5. 학습 및 교육과정 참여자의 역할 변화
6. 자격과 능력위주 사회로의 발전과 직업 변화
Ⅶ. 직업관
1. 생존수단으로서 직업관
2. 물질적 행복 수단으로서 직업관
3. 성공 수단으로서의 직업관
4. 자기발전 수단으로서의 직업관
5. 소명으로서의 직업관
Ⅷ. 직업 윤리의 특성과 전문직의 윤리
1. 직업 윤리의 특성
2. 전문직의 특성과 윤리의식
Ⅸ. 결론
참고문헌
본문내용
노동을 구체화한 것을 우리는 직업이라고 부른다. 직업이라는 개념이 성립된 것은 그리 오래 된 일이 아니다. 그러나 오늘날 어떤 사람의 정체성을 나타내는 데에는 직업이 대부분을 설명한다고 볼 수 있다. 삶이라고 하는 것은 일로서 설명되며 일이 곧 삶이 된다. 일과 집, 직업과 가정은 그 삶의 뜻과 성공을 가늠하는 큰 두 영역이다. 일의 내용이 시대에 따라 채취에서 수렵․유목으로, 다시 농경․수공업으로, 또 다시 제조산업에서 정보산업으로 가정․사회의 여러 인간관계에까지 확대 해석한다 해도 이 둘이 인간생활에서 큰 두 기둥임에는 예나 지금이나 그리고 미래에도 변함이 없을 것이다. ꡐ일ꡑ이라는 말 자체의 뜻은 삶이 곧 일이라고 할 수 있으리 만큼 인간의 거의 모든 활동을 다 포함하기에 한정 없이 일을 논의할 수 없을 정도이다. 삶의 필수적인 노동에 있어서의 분화, 즉 직업이라고 칭하기까지는 역사적으로 인류 사회의 변화․발전이 있어왔다. 사회적 지위와 계급관계의 양상이 변하면서 직업은 구체화되었다. 노동은, 오늘날 표현되듯이, 급료를 바탕으로 한 계약에 의해 구체화되었다. 고대와 중세에는 오직 병사만이 경화(硬貨)를 받았다. 19세기에는 전에는 실물로 보수를 받았던 노동자들 역시 화폐로 급료를 받기 시작했다. 현대 사회에 이르러, 사회라는 공간은 인간의 상호작용이 일어나는 개인들의 집합체로, 또한 이들의 관계는 사회가 이들에게 부여하는 역할에 의해서 형성되고 실천되었다. 이러한 주어진 역할이 행위로 나타난 실천은 각기 다른 특정적인 의미를 갖게 되며, 직업은 이러한 특징적인 의미를 갖게 하는 중요한 구조적 통로가 된다. 직업(職業)이라는 단어는 사회의 일원으로서 노동(arbeit 또는 work)을 중심으로 하여 개인에게 주어진 역할로서의 직분을 통칭하는 직(職)과 생업을 뜻하는 업(業)이 합쳐진 것이다. 직업이라는 의미를 가진 외국어 단어를 보면, 두 가지의 의미 범주로 구분된다. 영어의 Vocation이나 독일어로 Beruf와 Berufung는 하늘이 인간에게 부여한 소명의식을 포함하고 있는 천직(calling)의 의미가 강하다. 그러나 영리적인 전문직을 표현하는 Profession과 더불어 영어의 Occupation과 Business, 독일어의 Beschaftigung이나 Geschaft는 행위에 대한 경제적 보상의 색채가 강하다. 즉, 직업은 생계성, 사회성, 봉사성의 특성을 지닌 지속적인 활동으로 보고 있다. 이와 같이 외국어의 경우 직업이라는 말이 인간 행위의 가치성에 따라 그 쓰임의 범주가 명확하게 다른 반면에, 우리말에는 이 두 가지 범주의 의미를 포괄하고 있다. 직업을 가진 사람은 자신의 휴식과 여가시간을 제외한 대부분의 생(生)의 시간을 직업활동을 위해 사용하고 있으며, 직업은 직업인에게 생계의 수단, 사회적 지위
참고문헌
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