[장애, 장애인] 장애의 정의, 원인, 유형, 특성, 범위와 장애의 예방 및 장애의 현황과 시사점 분석

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소개글

[장애, 장애인] 장애의 정의, 원인, 유형, 특성, 범위와 장애의 예방 및 장애의 현황과 시사점 분석에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 장애의 정의
1. 기능적, 형태적 장애(impairment)
2. 능력장애(disability)
3. 사회적 장애(handicap)

Ⅱ. 장애의 원인과 예방

Ⅲ. 장애인의 범위와 유형
1. 지체장애인
2. 뇌성마비
3. 시각장애인
4. 청각장애인
5. 언어장애인
6. 정신지체인
7. 발달장애인 - 유아자폐증
8. 정신장애인
9. 신장장애
10. 심장 순환계 질환 - 심장장애

Ⅳ. 장애의 특성
1. 시각장애
2. 청각장애
3. 정신지체
3. 정신지체
4. 정서장애
5. 언어장애
6. 학습장애
7. 자폐(Autism)
8. 과잉행동(ADHD)․주의집중장애

Ⅴ. 장애의 현황과 시사점

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 장애의 정의

1. 기능적, 형태적 장애(impairment)

인간의 언떤 조직이나 기관에 결합이 생긴 것을 말하는데 시각장애, 청각장애, 운동장애(지체부자유), 내장질환 등의 병리학적 장애이다.

2. 능력장애(disability)

여러 가지 기능, 형태적 장애가 있다고 해서 곧 지적, 정서적, 사회적 제능력에 장애를 가지고 있다고 할 수 없다. 적절한 교육작용이나 그 사람의 노력에 의해서 여느사람이상의 인간으로서 능력을 발휘할 수도 있다. 기능,형태적 장애가 능력적 장애로 전환되느냐 아니되느냐 하는 것은 교육이나 재활 등 사회적 측면의 문제이다. 그래서 이러한 장애는 인간의 일상생활의 장애이다.

3. 사회적 장애(handicap)

교육이나 재활에 의해서 능력적으로 발달되어도 사회가 그 사람들을 받아들이느냐 아니하느냐의 문제가 있다. 장애인은 모든 사람들과 평등한 권리를 가진 동료로서 생활을 가능하게 하는 조건이 아니면 거기에 커다란 장애가 가로 막히게 된다. 인간의 의식, 건물이나 길거리의 시설물 등이 장애인을 가록막고 있다면 이것은 오히려 사회가 장애를 만들어 내고 있는 것이다.
장애인의 교육이나 복지의 문제는 의료에 의한 기능, 형태적 장애의 치료와 경감, 교육과

참고문헌

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서울장애인종합복지관(2004) / 말할 수 있어요 / 서울장애인종합복지관
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안병즙, 정재권 / 장애인의 이해
윤수영(1992) / 자폐아동 어머니의 스트레스에 대한 조사연구
이경옥(2000) / 시각․청각․발성․쓰기 강조형 학습 자료와 문자 해득 학습 효과에 관한 연구 / 현장특수교육연구
조명한(2003) / 언어심리학 / 서울:학지사
홍윤기(1997) / 개인장애사회장애장애이데올로기 / 장애인에 관한 여 론조사 발표회 및 세미나 자료집 / 장애인먼저실천중앙협의회
한국언어병리학회(편)(1994) / 언어장애 아동의 가정지도 / 서울: 군자출판사

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