[청소년비행] 다양한 사례를 통해 본 청소년비행의 개념, 원인, 경향과 청소년비행의 현황, 문제점 및 청소년비행의 예방 방안, 대책 분석

 1  [청소년비행] 다양한 사례를 통해 본 청소년비행의 개념, 원인, 경향과 청소년비행의 현황, 문제점 및 청소년비행의 예방 방안, 대책 분석-1
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[청소년비행] 다양한 사례를 통해 본 청소년비행의 개념, 원인, 경향과 청소년비행의 현황, 문제점 및 청소년비행의 예방 방안, 대책 분석에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 청소년비행의 개념

Ⅲ. 청소년비행의 원인론
1. 개인내적 조건 이론
2. 사회구조 지향이론
3. 사회과정 지향이론

Ⅳ. 청소년비행이론의 통합화 경향
1. 비행에 대한 사회적 요인의 통합화
2. 심리적 변수와 사회적 변인간의 이론적 통합화 경향

Ⅴ. 청소년비행의 현황

Ⅵ. 청소년비행의 문제점

Ⅶ. 청소년비행의 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
4. 사례 4

Ⅷ. 청소년비행 예방을 위한 학교주변 환경 개선
1. 학교주변 유해환경 정비
1) 필요성
2) 근거법령 및 현황
3) 추진실적 및 계획
2. 학교주변 유해업소 단속 및 불량배 척결
3. 대검찰청 주관「자녀안심하고 학교보내기운동」
1) 의의
2) 추진배경
3) 추진목표
4) 자원봉사위원협의회
5) 추진실적
6) 추진성과

Ⅸ. 청소년비행에 대한 사회의 대책

Ⅹ. 결론

참고문헌
본문내용
우리는 일반적으로 10 대에 접어들면서 청소년기를 거쳐 성인으로 성장하게 된다. 청소년기는 성인이 되기 위한 하나의 준비 과정으로서 육체적, 정신적 발달이 현저한 시기이다. 우리는 청소년기를 거치면서 자신의 모습을 돌아보고 앞으로 자신이 나아가야 할 방향을 설정하게 된다. 또한 청소년기는 가장 변화가 많은 시기이기도 하다. 따라서 청소년기는ꡐ질풍노도시기ꡑ,ꡐ심리적 이유기ꡑ라는 말로 표현되기도 한다. 즉 청소년기는 어린이도 어른도 아닌 주변인으로서 자기 나름대로의 욕구가 왕성한 시기여서 심리적으로 불안정한 상태라고 할 수 있다. 이러한 주변인으로서의 자신들의 위치를 극복하기 위해서 청소년들은 그들만의 세계를 만들고 이를 옹호하며 다른 세계와 일반적인 가치관에 대해서는 배타적인 성향을 보이게된다. 결국, 청소년기라는 심리적으로 불안정한 상태에서 겪게 되는 세상과 그 때의 가치관은 성인이 된 이후의 개인의 정체성 형성에 지대한 영향을 미치게 된다. 청소년들을 위한 전문상담과 대안 교육이 교계에서 제기되어 이미 일부가 실행되고 있다. 더욱 요즘의 청소년들은 과거의 지식으로 다뤄질 수 없는 새로운 문제를 갖는 대상이므로 청소년에 대한 이해와 원조 방법을 알지 않고는 효율적으로 도울 수가 없는 것이다.

Ⅱ. 청소년비행의 개념

인간은 사회적 동물이며, 어떠한 규율과 더불어 지켜야 할 질서와 규칙을 준수하며 일정한 범주 속에서 생활의 자유가 허용되고 있다. 그런데 최근 급격한 사회 변화와 경제 성장, 그리고 가치관의 변화 등으로 규율을 어기고 위반하는 비행행위가 증가하고 있는 실정이다. 특히 장래의 주인공이 될 청소년들의 비행이 증가하고 있어서 심각한 사회 문제로 대두되고
참고문헌
▷ 곽희범 : 청소년비행의 예방관리대책에 관한 연구. 동국대학교 석사학위논문. 1996.
▷ 김윤희&조결자&조미영 : 청소년의 문제 행동과 자아개념. 정신건강 비교분석. 대한 간호 제25권 제1호 통권134호. 1986.
▷ 박중식 : 청소년비행에 관한 연구. 경남대학교 교육대학원 석사학위청구논문. 1995.
▷ 오수경 : 집단사회사업실천이 비행학생의 자아개념에 미치는 영향 ,성심여자대학교 대학원. 1992.
▷ 이상현 : 소년비행학. 박영사. 1997.
▷ 이장현, [청소년비행에 관한 이론적 배경], 서울:한국 사회과학 연구소, l978.
▷ 한국형사정책연구소, 학교주변 유해환경 실태 및 비행과의 관계, 1996
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