집단행동의 실태와 대응전략 - 학생운동과 노동운동
분야
hwp1. 우리나라 학생운동과 한총련의 집단 행동적 특성
2. 학생집단운동의 결집 및 결속요인
3. 집단행동의 의사결정과정과 모형
Ⅱ 노동운동
1. 위기상황의 인식
2. 위기요인의 탐색과 예측
Ⅲ 정보와 경비활동을 통한 경찰의 대응
1. 집단행동에 대한 시각
2. 집단행동에 대한 대응
3. 경찰의 정보활동의 범위와 정보
1. 우리나라 학생운동과 한총련의 집단 행동적 특성
(1) 학생운동의 개념 : 사회운동(social movement)의 한 유형으로 학생이라는 동류집단이 주체로 사회개혁과 사회발전을 목적으로, 대중(mass)과 공중(public)의 참여를 유도해 연계적으로 행하는 집단행동(collective behavior)
(2) 학생운동을 보는 시각
1) 사회학적 관점 : 사회체제간 관계의 관점
2) 정치 ․ 행정적 관점 : 대학 조직내 관계의 관점
관점
사회학적 관점
정치 ․ 행정적 관점
기능론
갈등론
발생
대학이 전체사회의 하위체제로서 상호작용관계를 균형적으로 유지하지 못할 때 발생
국민의 권익을 실현할 수 없는 기존제도나 법규 그리고 정부의 권위에 대한 도전으로 발생
대학내의 문제를 둘러싼 학교관리계층, 교수, 교직원 및 학생들 간의 관계에 의하여 발생
갈등
요인
대학에 대한 관료적 통제로 인한 대학과 정부간의 갈등요인
사회의 제가치가 불균등하게 배포, 이들 가치나 규범은 지배집단의 계속적 지배를 정당화하고 옹호하려고 할 때 갈등요인
대학을 이익집단의 구성체로 보고 이해집단간의 대립이 대학내 문제의 갈등 요인
(3) 학생운동의 집단 행동적 특성
1) 본질적 특성 : 사회적 운동(social movement)
→ 학생운동이 주체인 특정집단이 중심이 되어 새로운 질서창조, 체제 및 제도변화를 목적으로 대중과 공중을 참여토록 한 집단적 의지의 개념
2) 집단 행동적 특성 : 집합적 집단행동(collective behavior)
→ 다수의 공동화, 협동화, 협력화의 뜻이 강한 유형으로 문제 상황에 나타난 상호작용의 패턴과 발생순서 및 계단에 핵심이 있는 개념
(3) 정책대상집단적 특성 : 학생집단(Student Group)
→ 학생들이 연구생활의 범위를 벗어나 정치 ․ 경제 ․ 사회 ․ 문화 등 각 방면에 현실적으로 적극 참여하기 위하여 학업(수업 및 연구)이외의 집단행동을 하는 모든 학생활동의 총칭, 즉 학교내의 교육적 ․ 학문적 ․ 활동을 제외한 사회적 운동을 의미하는 개념
(4) 한총련의 집단 행동적 특성 : 집단 행태적(collective behavior) 유형
→ 외면적 폭력양상과 과격봉기적 행동양상을 보이고, 집단화과정에서 각 대학의 총학생를 연합하는 형식으로 한총련이라는 집단의 규모를 형성, 정부의 공식 통일정책을 지향하는 것 보다는 이들 학생집단의 통일정책을 지지 세력화하는 행동 등 집단행태의 구체적 행위유형을 보임
2. 학생집단운동의 결집 및 결속요인
