[청년기 심리학] 흔들리는 20대 -경쟁과 심리

 1  [청년기 심리학] 흔들리는 20대 -경쟁과 심리-1
 2  [청년기 심리학] 흔들리는 20대 -경쟁과 심리-2
 3  [청년기 심리학] 흔들리는 20대 -경쟁과 심리-3
 4  [청년기 심리학] 흔들리는 20대 -경쟁과 심리-4
 5  [청년기 심리학] 흔들리는 20대 -경쟁과 심리-5
 6  [청년기 심리학] 흔들리는 20대 -경쟁과 심리-6
 7  [청년기 심리학] 흔들리는 20대 -경쟁과 심리-7
 8  [청년기 심리학] 흔들리는 20대 -경쟁과 심리-8
 9  [청년기 심리학] 흔들리는 20대 -경쟁과 심리-9
 10  [청년기 심리학] 흔들리는 20대 -경쟁과 심리-10
 11  [청년기 심리학] 흔들리는 20대 -경쟁과 심리-11
 12  [청년기 심리학] 흔들리는 20대 -경쟁과 심리-12
 13  [청년기 심리학] 흔들리는 20대 -경쟁과 심리-13
 14  [청년기 심리학] 흔들리는 20대 -경쟁과 심리-14
 15  [청년기 심리학] 흔들리는 20대 -경쟁과 심리-15
 16  [청년기 심리학] 흔들리는 20대 -경쟁과 심리-16
 17  [청년기 심리학] 흔들리는 20대 -경쟁과 심리-17
 18  [청년기 심리학] 흔들리는 20대 -경쟁과 심리-18
 19  [청년기 심리학] 흔들리는 20대 -경쟁과 심리-19
 20  [청년기 심리학] 흔들리는 20대 -경쟁과 심리-20
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
자료 다운로드  네이버 로그인
소개글
[청년기 심리학] 흔들리는 20대 -경쟁과 심리에 대한 자료입니다.
목차
1. 서론

1.1. 연구의 목적
1.2. 연구개관
1.2.1. 경쟁
1.2.2. 동기
1.3. 연구방법
1.4. 본론의 구성

2. 본론

2.1. 정체성과 경쟁 양상
2.1.1. 연구 물음의 착안
2.1.2. 관련 연구의 개관
2.1.3. 실험
2.2. 경쟁양상과 성취도의 관계
2.2.1. 연구 물음의 착안
2.2.2. 관련 연구의 개관
2.2.3. 실험
2.3. 경쟁과 흥미
2.3.1. 연구 물음의 착안
2.3.2. 관련 연구의 개관
2.3.3. 실험
2.4. 집단경쟁과 개인경쟁에 따른 개인의 경쟁심리
2.4.1. 연구 물음의 착안
2.4.2. 관련 연구의 개관
2.4.3. 실험
3. 결론

3.1. 요약
3.2. 논의
3.3. 연구의 제한점과 제언
* 참고 문헌 & 설문지

본문내용
1. 서 론

1.1 연구 목적

도대체 스포츠의 무엇이 우리를 사로잡는가? 인간의 본성은 도전에 맞서려는 경향이 있다. 이런 경향은 진화적 적응의 일부이다. 인간이 하나의 종(種)으로 살아남을 수 있었던 것은 이처럼 도전에 맞섰기 때문이다. 스포츠에서 승부는 도전과 대립 그리고 극적인 결과 등 모든 것을 가지고 있다. (전용배 동명대학교 스포츠레저학과 교수)
([출처] 왜 사람들은 스포츠에 열광할까|작성자열혈낭자)


아침 수업 시간, 많은 남학생들과 일부 여학생들은 졸음이 가득한 눈을 하고 수업에 집중하지 못한다. 어떤 학생들은 책상에 엎드려 자기도 한다. 하지만 수업이 끝나고 점심을 먹으러 가면서 학생들은 그 전날 새벽의 일을 상기하며 열광한다. “야, 어제 경기 진짜 죽였지! 리버풀이 전반에만 3골 먹었는데, 후반에 3골 따라잡고 승부차기 가서 이겼잖아. 진짜 대박이야!!"
많은 사람들이 스포츠를 관람하거나 스포츠에 직접 참여하면서 매우 큰 즐거움을 느낀다. 심지어 스포츠 경기를 시청하기 위해 밤을 지새우기까지 한다. 이렇게 사람들을 열광하게 만드는 스포츠의 본질은 무엇일까? 위의 예화에서도 알 수 있듯이 스포츠 경기에서 사람들은 긴장감과 박진감을 느끼며 경기에 몰입하고 열광하게 된다.
스포츠 경기에 의해 사람들이 이러한 심리상태를 가지게 되는 것은 스포츠 경기가 본질적으로 경쟁 중심적으로 구성되어 있기 때문이라고 할 수 있겠다. 경쟁은 기본적으로 승패가 가려지는 행위로서, 승자는 승리에 합당한 이득을 취할 수 있기 때문에 승리 시에 얻을 수 있는 이득을 지향하는 경쟁 당사자들은 경쟁에서 반드시 승리해야 한다는 부담감을 안게 되고 이것은 경쟁 불안으로 나타나게 된다. 스포츠 경기 시청의 예처럼, 경쟁에 직접적으로 참가하지 않는 경우라고 하여도, 시청자는 특정 팀을 응원하는 행위와 같이 경쟁 주체의 이익을 자신의 이익과 결부 시켜 경쟁불안이 나타나거나, 누가 승리할지 모르는 막연한 상태에 따른 초조함, 기대감에 의해서 다양한 심리 상태를 보이게 되는 것이다. 이처럼 경쟁에 참가하거나 경쟁을 바라보는 개인들에게는 다양한 심리적 현상이 일어난다.
그런데 이러한 경쟁 상황에 의한 심리상태는 우리가 사회를 살아가고 생활하면서 어느 곳에서나 경험 할 수 있는 것이다. 사실, 우리가 살아가는 세계에서 사람들이 지향할 수 있는 자원들 - 생산요소로서의 자원이 아닌, 개인에게 이로움을 줄 수 있는 것으로 물질적, 비물질적인 모든 것을 의미 - 은 희소성을 가지고 있고, 이것은 우리 사회를 경쟁 중심으로 편성하고 있는 것이다. 따라서 경쟁이 일반화되어 있는 사회에서 살아가는 우리가 경쟁 상황에서 느끼게 되는 심리상태는 일반적이면서도 보편적인 감정이 되어왔고 이러한 심리적 반응에 대한 연구는 심리학뿐만 아니라, 경제학이나 사회학, 정치학 등 제반 사회과학분야에서 주요한 연구대상으로서 주목을 받아오게 되었다.
그 결과로 여러 가지 학문 분야에서 다양한 형태로 경쟁에 대한 이론화, 개념화가 이루어져 오게 되었는데, 그 중에서 심리학은 경쟁에 관한 논의에 있어, 개인의 심리 상태가 경쟁 참여 양상에 주는 변화라든지, 경쟁상황에서 개인의 심리 상태가 어떤 변화를 겪는지에 대해 주로 초점을 맞추고 있다. 이는 사회학이나 경제학 등 다른 학문 분야에서 경쟁의 원인
참고문헌
이용재 (2008). 지역사회정체성과 상대적 박탈감이 스포츠팀 정체성에 미치는 영향, 서울 : 서울대학교 대학원.
한덕웅 (2002). 집단행동이론, 서울: 시그마프레스.
Hinkle, S., & Brown, R. (1990). Intergroup comparisons and social identity: Some links and lacunae. In D. Abrams & M. Hogg (Eds.), Advances in social
identity theory (pp. 48 - 70). New York: Harvester Wheatsheaf.
Tajfel H. (1981). Human groups and social categories. Cambridge: Cambridge University Press.
Tajfel H., & Turner, J. C. (1986). The social identity theory of intergroup behaviour. In S. Austin & W. G. Austin (Eds.), Psychology of intergroup relations (pp. 7-24). Chicago: NelsonHall.
김원형, 남승규, 이재창 (저). (2007). 인간과 심리학. 서울: 학지사
한덕웅, 성한기, 강혜자, 이경성, 최훈석, 박군석, 등 (저). (2005). 사회심리학. 서울: 학지사
naver 검색 2008년 4월 13일 검색 http://100.naver.com/100.nhn?docid=91698
Baron, R. S. (1986). Distraction-conflict theory: Progress and problems. In L. Berkowitz (Ed.), Advances in experimental social psychology (Vol. 19, 99. 1-40). New York: Academic Press.
Cottrell, N. B.
오늘 본 자료
더보기
  • 오늘 본 자료가 없습니다.
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.