일본 성장만화에 대한 이중적 분석

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소개글
일본 성장만화에 대한 이중적 분석에 대한 자료입니다.
목차
1. 서론
2. 일본 성장만화의 표면적 특징
2.1. 일본 성장만화는 평범한 사람들도 노력만 한다면 성공할 수 있다는 가능성을 보여준다.
2.2 일본성장만화는 경쟁이 가져오는 긍정적인 효과에 주목한다.
2.3 일본 성장만화는 인물들의 다양한 개성을 긍정적으로 묘사한다.
3. 일본성장만화의 이면적 특징
3.1. 평범한 사람도 성공할 수 있다는 일본성장만화의 결론은 과장된 것이다.
3.2 일본 성장만화는 경쟁 자체를 지나치게 미화하고 있다.
3.3 일본성장만화는 개인보다 집단을 중요하게 묘사하는 경향이 있다.
4. 결론
참고문헌

본문내용
1. 서론

이 글에서는 만화를 분석대상으로 하고자 한다. 만화는 우리주변에서 흔히 접할 수 있으며, 많은 사람들이 향유하는 문화인 것에 비하여 그 것에 대한 연구가 상당부분 미약한 것이 사실이다. 이러한 만화라는 매체가 실생활에서 차지하는 비중과, 우리가 그것에 대하여 알고 있는 바의 간격 차이에서부터 연구 동기를 가지게 되었으며, 이 번 기회를 통하여 만화에 좀 더 알아보고자 연구를 시작하게 되었다.
매체(media)란 소리를 전달하는 공기처럼, 사회에서 어떤 개인이나 집단의 의견이 서로 전해질 수 있도록 매개하는 역할을 하는 인쇄물, 방송물 등을 뜻한다. ‘미디어의 이해’에서 맥루한 Herbert Marshall Mcluhan, (1911.7~1980.12.31), 캐나다의 미디어이론가이자 문화비평가.
은 ‘미디어는 메시지이다.'라는 명제를 내걸고 미디어가 전달하는 내용 자체보다도 미디어 자체가 인간의 사고방식과 행동양식에 커다란 영향을 준다고 주장한다. 이러한 연구들에서 알 수 있듯이, 미디어가 담고 있는 내용, 그리고 그것이 인간에게 미치는 영향에 대한 고찰에 있어서, 미디어가 어떠한 속성을 지니느냐가 중요한 척도가 될 수 있음을 알 수 있다.
글의 분석 대상인 만화 역시 그것의 매체로서의 특징을 살펴 볼 때, 이번 연구의 의미에 대하여 생각해 볼 수 있을 것이다. 만화를 구분할 때 우선은 애니매이션과 인쇄물형태의 양자로 구분할 수 있다 정현숙, 일본만화의 사회학, 문학과 지성사, 2004, pp. 43-44. : “ 애니메이션은 만화를 원작으로 하는 경우가 많지만 그 생산주체와 생산방식이 만화와 다르고 소비행태도 다르기 때문에 출판만화와는 구별되는 독자적인 장르라고 할 수 있다.”
. 양자를 모두 분석하는 것 역시 의미가 있을 것이나, 본 연구에서는 인쇄물형태의 만화, 즉 스토리만화, 혹은 ‘코믹스(comics)’라고 불리 우는 출판만화를 분석대상으로 할 것이다. 이하에서 ‘만화’는 ‘스토리만화’ 혹은 ‘코믹스’라는 의미로 사용하기로 한다.

출판만화의 매체로서의 가장 큰 특징을 살펴본다면 그것이 글과 그림의 조화로 이루어 져있다는 것이다. 글이라는 매체의 장점은 분명함이다. 자연 언어(natural language)가 지니고 있는 상대적으로 제한된 의미, 그리고 그것을 기반으로 한 논리력이 글의 분명함을 가능케 한다. 하지만 글의 약점은 또한 의미를 제한하는, 그 분명함에서 온다. 반면 그림은 훨씬 더 즉각적이고 정감적이다. 따라서 대상의 형태를 구체적으로 보여 주는 그림은 구체적 사물을 대상으로 할 경우 글보다도 훨씬 더 쉽고 명확한 이해를 가능케 해 준다. 하지만 그림의 한계는 글에 비하여 훨씬 더 다의적이라는 점에 있다. 만화는 글의 분명함과 그림의 즉각성을 결합하면서 글의 어려움은 그림을 통해, 그리고 그림의 다의성은 글을 통해 보완하는 매체이다. 따라서 만화는 별다른 교육 수준이 없이도, 문화권의 차이에도 영향을 덜 받으면서 누구에게나 쉽게 받아들여지고 이해될 수 있는 매체인 것이다. 정준영, 만화 보기와 만화 읽기, 1994, 도서출판 한나래, pp. 28-42.
이러한 만화의 특징으로 인하여 만화는 편리한 접근성과 더불어 강한 호소력을 지닌 매체로서 자리매김 할 수 있었다.
만화를 분석 대상으로 한다고 하면, 세상의 모든 만화를 분석할 수 도 있을 것이나 이는 우리의 역량이나 논의의 실익을 살펴보았을 시 적합하지 못할 것이다. 이 글에서는 ‘일본’만화를 분석 대상으로 한다. 이는 세계전체 만화 시장에서 62%의 비중(2001년 현재)을 점유하는 일본만화가 차지하는 세계적 위상 정현숙, 일본만화의 사회학, 문학과 지성사, 2004, p. 20.
이나, 한국 만화 시장에서 일본만화의 인지도 대한출판문화협회의 자료에 따르면 2001년 현재 번역만화는 전체 만화 발행종수의 46.8%를 차지한다. 이는 다른 도서들에 비하여 월등히 높은 수치이다. 정확한 통계는 없지만 이들 중 상당수가 일본만화일 것으로 예상된다.
만화공간매체인 ‘코믹스톰’이 발표한 ‘2002 만화 베스트셀러 20선’의 자료를 살 펴 볼 때, 20선 모두 일본번역만화가 차지하고 있음을 알 수 있다.
를 고려하였을 때, 일본만화를 분석 대상으로 하는 것은 의미 있는 분석이 될 수 있을 것이기 때문이다.
주제 선정의 이전의 단계로 주변에서 우리가 접했던 소위 ‘인기만화’들의 공통점들에 대하여 생각해 보았다. 그 결과 많은 ‘인기만화’들이 일면 공통적인 이야기 전개의 틀을 가지고 있다고 생각되었으며, 그 중요한 특징으로서 주인공의 내면과 그 능력의 ‘성장’이라는 측면이 존재하고 있음을 알 수 있었다. 그러나 만화의 분류에 대한 연구들을 살펴보았으나, 우선 논의의 결과가 분명치 않았으며 ‘성장만화’라는 카테고리를 찾을 수는 없었다. 따라서 일면 유사해 보이는 성장소설의 개념 한용환, 소설학 사전, 고려원, 1992, p. 241. 에서 저자는 성장만화를 ‘유년기에서 소년기를 거쳐 성인의 세계로 입문하는 한 인물이 겪는 내면적 갈등과 정신적 성장, 자신을 둘러싸고 있는 세계에 대한 각성의 과정을 주로 담고 있는 작품들’로 정의하고 있다.
을 차용하여 ‘성장만화’라는 개념을 정의하기로 하였다. 이 글에 있어서의 ‘성장만화’란 ‘유년기에서 소년기를 거쳐 성인의 세계로 입문하는 주인공이 겪는 내면적 갈등과 정신적, 육체적 능력의 성장을 주로 담고 있는 만화’ 라고 한다. 이는 성장 소설의 개념에 비하여 ‘육체적 능력의 성장’이라는 개념이 새롭
참고문헌
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김장호,박성식 옮김, 프레드릭.L.쇼트, 이것이 일본만화다, 다섯수레, 1999
이보미 외, 성장소설이란 무엇인가?, 청예원, 1999
정하미, 눈동자의 빛으로 일본만화를 본다, 지식산업사, 2005
정준영, 만화 보기와 만화 읽기, 도서출판 한나래, 1994
정현숙, 일본만화의 사회학, 문학과 지성사, 2004
한용환, 소설학 사전, 고려원, 1992
2001년 번역 도서 분야별 발행 종수 현황 : 대한출판문화협회
2002 만화 베스트셀러 20선 : 코믹스톰
청소년의 대중매체 건전활용방안 연구 : 영상매체를 중심으로, 문화체육부 청소년 정책실, 1997



http://blog.naver.com/slam_tank
http://www.lgeri.com
http://www.lgeri.com/management/organization/article.asp?grouping=01020200&seq=410&srchtype=0&srchword=
http://www.paraban.x-y.net/comic_html/glass_mask.htm
http://www.research.nttnavi.co.jp/305clr/clr_028_02.html

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