[방통대] (노인교육의이해4)노인교육관련문헌의요약과 노인교육의 중요문제를 자신시각에서제시00

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레포트 > 방송통신대
2009.10.09
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(노인교육의이해4)노인교육관련문헌의요약과 노인교육의 중요문제를 자신시각에서제시00

교육학 노인교육의이해4공통

1. 노인교육이란?
2. 노인교육의 필요성과 노인교육의 목적
(1) 노인교육의 필요성
(2) 노인교육의 목적

3. 노인교육의 주요내용
1) 퇴직 준비 교육
2) 죽음 준비 교육
3) 생활 교육

5. 노인교육의 중요문제에 대한 개인적 견해-노인교육 문제점의 해결방안
1) 교육목표의 설정과 이에 알맞은 교육프로그램을 개발하는 것이다.
2) 노인교육 운영전반에 대한 지침사항이 마련되어야 한다.
3) 국가에서 노인학교를 재정적, 행정적, 교육적으로 지원하여야 한다.
4) 노인학교 운영자를 위한 연수교육이 실시되어야 한다.
5) 노인교육이 여가나 오락 차원이 아닌 평생교육의 일환으로 인식되어야 한다.

참고자료

본문내용

1. 노인교육이란?

사회교육의 영역으로서, 노인을 대상으로 노인의 생활적응과 삶의 질을 향상시키려는 의도를 가지고 행하는 교육을 의미한다. 노인교육을 생리적, 심리적, 사회적 측면에 관한 교육을 통해 노년기의 생활적응과 삶의 질을 향상시키려는 의도를 지닌 것으로 규정할 수 있으며 노화와 노인에 대한 교육과 노인을 위한 교육 및 노인에 의한 교육으로 구분할 수 있다. 노인에 관한 교육은 노년교육학 분야에 속하는 것으로 인간의 노화현상에 관한 연구를 하는 실증적 영역이다. 노인교육은 노인의 교육욕구를 충족시키고 그들의 지혜를 후손에게 전수하면 사회발전에 기여하고 참여할 수 있는 기회를 제공하여 노인들 스스로가 자신의 삶을 실현해 나갈 수 있는 장을 마련해 주는 데 그 의의가 있다.

참고문헌

1. 김찬란, 1989, 노인교육의 새로운 방향설정을 위한 연구, 이화여자대학교대학원 석사 학위 논문.
2. 고용수, 1997, 노인을 위한 교육과정 작성지침, 노년학을 배웁시다, 홍성사.
3. 지행중, 노인자서전 쓰기 교육 프로그램 사례 연구, 한서대 대학원 석사학위논문, 2008.
4. 천정은, 자서전 쓰기 지도 방법 연구, 한국교원대 대학원 석사학위논문, 2004.
5. 류종훈 외 지음, 노인교육의 이론과 실제학문사, 2002년

하고 싶은 말

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위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^

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