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분야
hwpⅠ. 서론
Ⅱ. 본론 - 보육 프로그램
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 사회관계
4. 의사소통
5. 자연탐구
6. 예술경험
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
표준보육과정의
하위영역
사회관계 ☞ 사회적 지식
대상
3~5세 유아
활동명
채소 사세요! (시장 놀이)
활동목표
1. 채소가 주는 이로움을 말할 수 있다.
2. 손님과 상인이 되어 채소를 사고 팔 수 있다.
3. 화폐(지폐, 동전)를 사용할 수 있다.
준비물
당근·오이·피망 등 여러 종류의 채소, 모형 지폐 및 동전
활동내용
도입
1. 채소에 대한 기본적인 느낌, 생각과 채소가 우리에게 주는 이로움을 자유롭게 이야기한다.
“여러분들은 채소를 좋아하나요?” “어떤 채소를 좋아하고, 싫어하나요?” “채소를 먹으면 우리 몸이 어떻게 될까요?”
2. 내가 채소 가게 주인이 되었을 때, 손님들에게 채소들을 어떻게 팔 것인지 이야기해 본다.
“여러분들이 채소 가게 주인이 되었어요. 그럼 채소를 팔기 위해서 손님들에게 어떤 말을 해야 채소를 많이 팔 수 있을까요?”
전개
1. 유아들을 반으로 나누어 상인과 손님의 역할을 맡게 한다.
“이쪽에 있는 친구들은 지금부터 채소 가게 주인이 되는 거예요.”
“이쪽에 있는 친구들은 손님이 되어서 채소를 사러 가게를 돌아다닐 거예요.”
2. 채소의 가격을 정하고, 화폐사용에 대해 간단히 설명한다.
“채소를 살 때는 이 동전을 내야해요.”
3. 시장 놀이를 시작한다.
4. 15분 후, 역할을 바꾸어 다시 진행한다.
마무리
시장놀이를 한 소감을 간단하게 이야기하며 마무리한다.
확장활동
1. 화폐 사용을 통해 수의 개념에 대해 이해한다.(자연탐구☞수학적 탐구)
2. 시장놀이를 하고난 후 느낌을 그림일기로 표현해본다. (의사소통☞쓰기)
가정 혹은
사회와의 연계
실제 시장이나 마트에서 채소를 직접 구입해 본다.
⦁보육과정, 학지사
