분야
hwp제1절 평가설계의 의의
1)평가설계의 의의
2)평가설계의 과정
3)평가설계의 유형
제2절 실험적 방법(진실험)
1) 진실험적방법
2) 진실험에서의 변수통제방법
3)진실험의 장·단점
제3절 실험적 방법(준실험)
1)준실험적방법
2)준실험에 의한 평가의 성격
3)준실험에 의한 평가의 접근 방법
4)타당성과 실행가능성
제4절 비실험적 방법
1) 비실험적 방법
2) 비실험에 의한 정책영향의 평가
결 론
『참고문헌』
평가전략과 평가설계는 연구자에 따라 여러 가지로 분류하고 있으나 가장 전형적인 분류방법의 하나는 미국의 GAO에서 채택하고 있는 분류방법이다.
평가전략
평가설계
표본조사
▷횡당면적(cross-sectional)연구
▷패널(panel)연구
▷평가기준에 토대를 둔 연구
사례연구
▷단일사례(single case)연구
▷다중사례(multiple)연구
▷평가기준에 토대를 둔(criteria-referned)사례연구
현장실험
▷진실험적 방법에 의한 연구
▷비동질적 비교집단설계에 의한 연구
▷사전사후(시계열 분석 포함)비교연구
기존자료조사
▷2차적 자료분석 평가종합
(1) 표본조사 : 관심의 대상이 되는 모집단을 구성하는 단위들 가운데 실제로 조사대상으로 추출된 표본에 대하여 조사하는 것이다.
횡단면적연구
일정 시점에서 여러 하위집단을 동시에 조사하는 것이다.
패널연구
한번 표본으로 추출된 표본집단에 대해 여러 시점에서 반복․조사하여 어떤 성향의 변화를 파악하고자 하는 것이다.
평가기준에 토대를 둔 연구(규범적연구)
어떤 프로그램에 참여한 사람들의 태도가 이 프로그램의 목표에 비추어 보아 어떠하다고 판단되는가 하는 것을 조사하는 것이다.
(2) 사례연구 : 어떤 현상이 매우 복잡하여 단순히 표본조사를 하는 것만으로는 그것을 기술하거나 파악하기 어려운 경우 적용되는 방법이다.
(3) 현장실험 : 정책평가의 방법은 과학적인 조사방법에 주로 의존하는데 여기에는 크게 비실험적 설계(대표적 비실험과 통계적 분석)와 실험적 설계(준실험과 진실험)가 있다. 이러한 과학적인 조사설계는 정책수단과 정책효과간의 인과관계를 규명하는 방식으로 주로 총괄평가에 이용된다. 비실험적(non-experimental)설계 또는 전실험적(pre-experimental)설계란 통제집단없이 실험집단에만 정책처리를 하여 정책효과를 추정하는 것이며, 실험적(experimental)설계란 사전에 실험집단과 통제집단(비교대상집단)을 구분하여 진행하는 실험이다. 이에 관해서는 더욱 자세히 다루고자 한다.
(4) 기존자료조사
2차적 자료분석 : 기존 자료들을 수집하여 이들을 비교․분석하고 종합함으로써 어떤 결론에 도달하고자 하는 접근 방법들을 총칭한다.
평가종합 : 프로그램에 대한 종합적이고 균형잡힌 판단에 도달하고자 실시하는 평가연 구이다.
평가전략
가장빈번하게 재기되는 평가 질문의 유형
자료 이용가능성
평가설계요소
정보의 종류
표본추출방법
명시적인 비교 기준의 필요성
표본조사
기술적 및 규범적
새로운 자료수집
계량적인 정보의 성격을 띰
활률적 표본추출
없음 표본조사와 사례연구는 그 정의에 의하여 명시적인 비교의 기준을 가지고 있으나 이러한 정의는 일반적인 것은 아님
사례연구
기술적 및 규범석
새로운 자료수집
질적인 정보의 성격을 띰 :계량적인 정보도 가능
비확률적 표본추출
없음
현장실험
원인과 효과
새로운 자료수집
계량적 또는 질적 정보
확률적 또는 비확률적 표본추출
평가에 필수적으로 요구됨
기존자료조사
기술적․규범적 및 원인과 효과
이용가능 자료
계량적인 정보의 성격을 띰;질적인 정보도 가능
확률적 또는 비활률적 표본추출
있을 수도 있고 없을 수도 있음
김명수-
참고서 - ,
김상해/김진덕-
