[중학교 수업지도안] 창작무용 체육 학습지도안

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레포트 > 교육계열
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소개글

[중학교 수업지도안] 창작무용 체육 학습지도안에 대한 자료입니다.

단원지도 계획

1. 무용의 이해
2. 창작무용

수업단계

도입

∙인 사
∙출석점검 및 학생 실태파악
∙전시학습 내용 확인
∙수업목표 제시
∙준비운동
∙보강운동

전개

∙대형변화
∙선수학습
∙본시과제 설명
∙즉흥표현
∙교사시범
∙간이게임
∙창작과정 주제의 선정
∙소재 선택
∙표현방법의 구상 1
∙표현방법의 구상 2
∙교사시범

정리

∙대형변화
∙차시예고
∙용구정리
∙위생지도
∙수업종료

본문내용

◎ 4열 횡대 정렬 인사를
나눈다.
- 안녕하세요!

◎ 출석 점검 후 건강 상태
확인
◎ 복장점검

◎ 전시 학습 상기
- 기본 스텝에는 어떤 동작들이 있는가?
- 리핑은 어떤 스텝을 말하는가?

◎ 수업목표 제시
- 제시된 단어나 사물을 통해 즉흥표현을 할 수 있다.
- 창작무용 과정을 통해 조별 창작무용을 만들 수 있다.

◎ 준비운동을 지휘한다.
- 국민체조를 반복 없이
1회 실시합니다.

◎ 4열 횡대로 집합한다.
인사로 수업을 시작한다.
- 안녕하십니까?

◎ 복장 위반자는 주의를 받고 견학자는 지정된 장 소에서 견학 한다.

◎ 이전 시간에 배운 내용 을 상기하며 주의 깊게 설 명을 듣는다.

◎ 본 수업이 움직임의 원리의 표현을 인지한다.
- 설명 대형으로 앉는다.

◎ 준비운동을 실시한다.
- 반복 없이 국민체조 1 회 실시한다.

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