추천자료
사회과(사회과 교육)연표,세미나학습, 신문활용,소집단토의토론,모의재판학습
[국어교수학습론] 문학 영역의 국어교육학적 구현 양상 - 시 교육을 중심으로
개별화 수업모형
[수업지도][교육지도][교수학습지도]국어과 읽기쓰기수업지도, 국어과 말하기듣기수업지도, 사회과 개념중심수업지도, 미술과 CG(컴퓨터그래픽)수업지도, 도덕과 토론수업지도, 실과과 팀티칭수업지도 분석
지체장애아동을 위한 미술활동 지도 - 지체장애아동의 특성 지체장애아동의 미술교과 교육과정
[유아교육] 연령별 대,소집단 활동(이야기 나누기, 조형) 탐구
교수-학습 `체험과 표현`
도덕과,영어과(교육,수업)학습지도, 국어과,수학과(교육,수업)학습지도, 사회과,과학과(교육,수업)학습지도, 한문과(교육,수업)학습지도 분석
[국어교재연구] 작문영역 교수학습 원리
[교육] 오하이오 주, 오레곤 주
소개글
[미술] 9. 알리는 것 꾸미기- `데칼코마니`기법을 이용하여 자서전 만들기 교수-학습 과정안에 대한 자료입니다.
목차
학년 반
단 원
본시주제
학습목표
단계
도입
전개
본문내용
◦무엇을 알리고자 하는지 알아보기
∙알리고자 하는 목적은 무엇인가요?
∙어떤 방법으로 알리고 있나요?
◦우리 주변에서 알리는 것을 찾아보기
∙우리 주변에서 흔히 볼 수 있는 포스터, 책표지, 신문을 제시(불조심, 독서 강조, 학급문집표지, 동시집표지, 학급신문과 환경신문)
◦데칼코마니에 대해 알아보고 감상
(알리는 것에는 앞의 것 이외에도 자신을 알리는 방법도 있다는 것을 환기시킨 후)
∙데칼코마니에 대해 알아보기
∙데칼코마니란 미술의 표현 방법의 한 가지로, 전사법이라고도 합니다. 종이 위에 그림물감을 바르고 이를 두 겹으로 접거나 그 위에 다른 종이를 덮어서 문지르면 대칭적인 무늬가 생긴다. 아트지나 켄트지 또는 모조지와 같이 매끄럽고 흡수성이 적은 종이를 사용합니다.
-독서를 권장하며 책을 사기를 알리고 있습니다.
-컴퓨터를 통하여 상품을 광고하고 있습니다.
- 종이에 물감을 짜내어 반으로 접어서 찍는 것입니다.