사회복지조직에서 인간관계론이 각광받는 이유와 그 한계를 설명

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 2  사회복지조직에서 인간관계론이 각광받는 이유와 그 한계를 설명-2
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소개글
사회복지조직에서 인간관계론이 각광받는 이유와 그 한계를 설명에 대한 자료입니다.
목차
1. 인간관계이론(Human Relations School)
2. 성립배경
3. 호손(Hawthorne) 실험 입증
4. 인간 관계론의 내용 및 특징
5. 인간 관계론의 성과
6. 인간관계이론의 사회복지조직 적용 시 장단점
7. 사회복지와 인간관계론
8. 인간 관계론이론이 사회복지조직에서 크게 각광을 받는 이유
9. 인간 관계론의 한계
10. 인간 관계론이 사회복지행정에 시사하는 함의
본문내용
1. 인간관계이론(Human Relations School)

조직의 생산성 향상을 위하여 인간의 정서 •감정적 •사회적 •심리적 •비합리적 •비 공식적 •비제도적 요인에 역점을 두어 인간을 관리하는 기술 내지 방법에 관한 이론체 계 •.관리체계 과학적 관리론의 재검토에서 출발된 이론→ 과학적 관리론의 한계를 보완해준다는 점에 서 의의가 깊다. 대표적 학자: Follet← 선구, E. Mayo, Roethlisberger

2. 성립배경

호손실험의 결과, 과학적 관리법에 대한 모순이 발견됨에 따라 새로운 관리기법이 모색 되어야 했다. 과학적 관리법에 대한 노동조합의 맹렬한 반대가 있었다. 과학적 관리법 적용에 따른 대규모조직의 비인격성 및 인간의 기계화 심화가 초래되자 이러한 문제를 해결할 수 있는새로운 관리기법이
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