분야
hwp1. 중국의 사막화에 대한 우리의 인식과 논의의 방향
2. 진행 과정 보고 및 연구의 전개 방향
3. 토지이용의 변천과 사막화 현상과의 관계
3.1. 전통 유목민의 초원 생활
3.1.1. 토지 이용
3.1.2. 인구의 성격
3.1.3. 토지에 대한 인식
3.2. 사회주의 신 중국 성립 초기의 초지이용
3.2.1. 토지 이용 (사회주의 정부의 정책과 관련)
3.2.2. 인구의 성격
3.2.3. 토지에 대한 인식
3.3. 개혁개방이후의 내몽고 초원
3.3.1. 토지 이용 (개혁개방 이후 정부의 정책과 관련)
3.3.2. 인구의 성격
3.3.3. 토지에 대한 인식
4. 토지이용의 변천과 토지 사막화의 관계 분석
4.1 ‘공공재’ 비극
4.2 ‘오이디푸스’ 비극
5. 유목민족, 초원, 사막화
중국에서 기인한 황사는 전 지구적인 문제로 인식되고 있다. 그런데 사람들의 관심은 당장에 인식되는 황사에 쏠려 있고 정작 그 원인인 “중국의 사막화”에 대한 관심은 상대적으로 부족한 것이 현실이다. 물론, 최근에 들어서는 중국 내몽고 지역 사막에 나무를 심는 국제 봉사활동이 행해지는 등 사막화에 대한 관심이 늘어나는 것처럼 보인다. 그러나 이것은 사막화에 대한 피상적인 인식상태에서 “모래땅에 나무를 심는 것이 황사를 막는 길이다”라는 거의 무지한 상태로 행해지는 것처럼 사료된다. 그러한 활동은 대부분 중국 정부의 후원을 받는다. 그러나 실제로 사막화가 가속된 것은 환경에 관련한 중국 정부의 잘못된 정책의 책임이 가장 크다는 측면에서 그들이 나무심기를 독려하기 전에 자신들의 과오를 충분히 전달할지는 미지수라고 생각한다. 물론 혹자는 현재에 놓인 상태의 사막화를 막기 위한 노력만 하면 되지 과거의 일이 무슨 상관이 있겠냐고도 할 수 있겠다. 그러나 사막화가 이루어진 과정을 모른 채 사막화를 막겠다는 것은 아무리 일시적인 활동이라도 그 의미면에서 가치가 줄어들고 나아가 근본적인 해결책에 대한 공론이 형성될 여지가 현저히 줄어들게 된다고 생각한다. 즉, 사막화가 가속화된 것이 어떠한 이유에서 기인했는지를 많은 사람들이 객관적인 관점에서 공유하고 있어야 그 사람의 수만큼 사막화를 근본적으로 막을 수 있는 대책에 대한 생각의 여지가 커지는 것으로 예상 할 수 있다.
이 보고서는 위와 같은 관점 하에 중국의 사막화가 국가의 토지의 이용 과정에서 어떻게 가속화되었는지를 통시적으로 살펴볼 것이다. 초지의 개간은 분명 사막화를 가속화시키는 가장 큰 원인이라는 전제하에 논의를 시작할 것이다.
사막화가 가속화 된 것은 ‘환경의 파괴’라는 측면에서 접근 사막화는 지질시대 때부터 있었던 중국 대륙내의 사막이 확장되는 것을 의미한다. 즉, 자연적인 현상으로도 볼 수 있는 것이다. 그러나 사막화가 현재와 같이 “가속화”된 것은 역사상 유래가 없는 일이었다. 이는 분명 ‘인간에 의한 환경의 파괴의 한 현상’으로 나타나는 것으로 문제점이 시사된다는 것을 전제로 하였다.
하여 볼 것이다. 보고서가 수업의 일환으로 진행되는 만큼 수업내용의 핵심인 생태주의적 관점을 지향할 것이며 인간중심의 “진보”의 개념을 차용하여 “진보”를 추구하여 환경을 이용한 인간에 환경은 어떻게 반응했는지를 집중조명해 볼 것이다. 덧붙여 자연에 대하여 진보를 추구한 문명의 인간과 균형의 시각을 견지한 유목민의 대척점을 구체화시키기 위한 노력을 할 것이다.
이강원, “사막중국”, 서울 : 폴리테이아,
麻國慶, “‘公’的水與‘私’的水 ——遊牧和傳統農耕蒙古族‘水’的利用與地域社會”, 民族問題研究 200503
王建平, “近代蒙古族的半农半牧及其生态文化类型”
于永, “对内蒙古自治区开荒与退耕政策的历史考察”, Journal of InnerMongolia Normal University, Vol. 34 No. 6, Nov. 2005
内蒙古社会科学院, “牧区游牧文化变迁的思考”
John Davis, ‘Changing inner Mongolia’, oxford university press , 2000,
Dee Williams, 'Beyond Great Walls'
内蒙古党委政策研究室、内蒙古自治区农业委员会编：《内蒙古畜牧业文献资料选编》第一卷综合，内文出准字(86)第21号，1987年3月 (정책보고서)
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- 학교사회복지론] 한국 중·고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오
- 장애인복지론] 장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아 작성하시오
- 몬테소리의 교육관과 교육내용 및 방법 등을 현재 유아교육에 적용할 수 있는 부분과 유아교사에대한 시사점 토론을 통해 변화된 자신의 생각이나 교육관을 자유롭게 작성하시오
- 삼국시대 각각의 미용문화 특징의 장단점에 대하여 서술하시오
- 지적장애아동의 학습 특성에 대해 서술하고, 그러한 학습특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술하시오
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
