[프로그램개발] 미혼모 가족 모(母)교육 프로그램

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소개글
[프로그램개발] 미혼모 가족 모(母)교육 프로그램에 대한 자료입니다.
목차
서론

Ⅰ. 미혼모가정이란

Ⅱ. 미혼모의 발생원인
1. 개인적 요인
2. 가족적 요인
3. 친구 요인
4. 사회구조적 요인

Ⅲ. 미혼모가족 모(母) 교육프로그램의 필요성
1. 미혼모가정의 현황
2. 개인적 차원: 미혼모가 당면한 어려움
3. 미혼모가족 모(母) 교육프로그램의 현황


본론

Ⅳ. 미혼모가족 모(母) 교육프로그램의 계획
1. 프로그램 계획 및 설계
2. 프로그램 개발 단계

Ⅴ. 프로그램의 구성
1. 프로그램의 기본 내용
2. 회기별 프로그램 전개 내용
3. 평가방법



결론

Ⅵ. 요약 및 제언

Ⅶ. 참고문헌
본문내용
서론

결혼의 지체 및 출산연기, 이혼이나 독신인구의 증가와 같은 다양한 삶의 방식과 비정형 가족이 증가하면서, 한국사회는 급속한 가족변화를 경험하고 있다. 그러나 다른 한편에서는 여전히 가부장적 편견이나 가족주의적 전통이 유지되고 있으며, 이런 점에서 미혼여성의 임신과 출산은 쉽게 부정되고 비가시화 되어 왔다. 그럼에도 불구하고 한국의 미혼모 수는 지속적으로 증가하는 것으로 추정되며, 호주제 폐지 등과 같은 법제도의 개선과 실질적인 여성의 사회경제적 지위변화를 배경으로 결혼지위와는 별개로 여성들이 자녀양육을 선택할 가능성 또한 높아지고 있다. 또한 미혼모의 저연령화가 해가 갈수록 지속됨에 따라서 미혼모 가정은 사회, 경제적으로 더욱 어려움을 겪을 수밖에 없으며 각종 복지 제도나 기관에의 도움도 제대로 받고 있지 못하는 경우가 많이 있다.
현재 통계 자료와 같은 미혼모 관련 발표에는 미혼모 시설에 입소한 미혼모만을 대상으로 조사된 발표가 대다수인 것으로 시설이나 기관의 도움을 받지 못한 미혼모들은 더욱 어려운 생활을 하고 있는 실정이다. 또한 그러한 어려움으로 말미암아 심리적으로 안정되지 못한 상태에서 적절한 부모로서의 역할을 자녀에게 할 수 없고 또한 가정으로서의 필요한 기능을 해주지 못할 것이다.
이러한 상황에 발생할 수 있는 미혼모에 대한 사회적 문제들을 예방하기 위하여 그들을 위한 복지 제도와 어려움을 도울 수 있는 다양한 방법들과 함께 그들이 미혼모 가정이라는 상황에서 정서적으로 안정되고 정상적이고 행복한 삶을 누릴 수 있도록 적합한 교육 프로그램이 반드시 필요하다. 미혼모 가정에 대한 바른 실태 파악과 더불어 그들에 대한 교육을 통하여 미혼모 가정의 문제를 해결 할 수 있을 것이다.


Ⅰ. 미혼모가정이란

먼저 넓은 의미에서 본다면, 미혼모는 미혼의 상태에서 혼전 임신 및 출산, 인공 임신 중절과 별거, 이혼, 사별상태에서 배우자와 관계없는 아이를 가진 경우까지 포함되는 것이지만(NASW, Encyclopedia of Social Worker, 1965; 보건복지부, 1999:30), 법률상으로는 정당한 혼인관계에 의하지 않은 성관계를 통해 자녀를 분만한 여성을 의미하는 것으로 이해되고 있다. 따라서 출산하지 않은 미혼모는 미혼모의 범주에서 제외되나 미혼여성의 임신 중절률이 높은 우리현실에서는 미혼모를 미혼으로서 아이를 가지게 되거나 기혼녀로서 별거, 이혼, 사별의 상태에서 배우자 이외의 아기를 가진 경우까지도 포함한다고 한다.
참고문헌
김유순. 청소년 양육 미혼모의 삶과 미래.2008
김혜영 외 3인. 미혼부모의 사회통합방안연구. 한국 여성정책연구원. 2009 연구보고서.
민송희. 우리나라 미혼모의 보건복지서비스 욕구조사. 삼육대학교. 2008 학위논문.
송현애. 한부모가정 부를 중심으로 한 프로그램 개발. 백석대학교. 2007.
엄영선. 10대 미혼모 사역을 통한 선교적 방안. 총신대학교 선교대학원. 2008.
정현숙. 가족생활교육. 서울. 신정. 2010.

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