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소개글
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영국 초등학교의 교육과정
1. 교육목표
2. 교육과정
3. 초등학교 열린 교육
Ⅲ. 영국 초등학교의 미술교육
Ⅳ. 영국 초등학교의 독서교육
1. ‘독서의 해’ 제정
2. 영국의 교육과정(National Curriculum)과 문학교육
Ⅴ. 영국 초등학교의 인터넷활용교육
Ⅵ. 영국 초등학교의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 영국의 정보 통신 기술 교육
2. 영국의 새 교육 과정에 나타난 ICT 교육
1) ICT 능력
2) 연령별 ICT 능력 습득 기준
Ⅶ. 영국 초등학교의 학생봉사활동
Ⅷ. 결론
참고문헌
본문내용
영국의 학교제도를 잉글랜드와 웨일즈를 중심으로 살펴보면 대략 다음과 같다. 영국은 5-16세 까지 사립학교 또는 공립학교를 통해 의무교육을 실시한다. 사립학교( Independent Schools; Public Schools)는 중앙정부나 지방정부로부터 재정지원을 받지 않고 학생들의 등록금으로 운영되는 학교이다. 대체로 학교의 교육시설, 교사의 수준, 학생과 학교 수준 면에서 공립학교보다 상당히 높다. 또한 사립학교는 국가교육과정을 반드시 따를 필요가 없다. 공립학교는 종교, 자선단체, 민간단체에 의해 설립되었으나 재정의 대부분이 공공재정에 의해 운영되는 학교인 사립공영학교(Foundation Schools, Voluntary Controlled Schools, Voluntary Aided Schools)와, 지방교육청(LEA)에 의해 설립되고 운영되는 공립공영학교(Community Schools)로 나누어진다. 사립학교를 제외한 대부분의 학교는 학교자치제(Local Management of Schools: LMS)에 따라 주로 학교운영위원회 (School Governing Body)가 실질적으로 권한을 가지며, 재단이나 지방교육청(Local Education Authority)은 부분적으로 관여하는 편이다.
학령전 교육(Pre-School Education)은 의무교육은 아니지만, 거의 대부분 학생들이 취학하고 있으며, 공립의 학령전 교육은 무상으로 제공된다. 학령전 교육은 3-4세의 유치반(Nursery Class)과 4-5세의 준비반(Reception Class)으로 나누어진다. 유치반의 경우는 수업이 주로 오전(혹은 오후)에만 이루어지며, 준비반에서 중등학교에 이르기까지는 대체로 9시에 시작해서 오후 3시에 마친다.
초등교육은 5세부터 시작하여 11세까지(스코틀랜드의 경우 12세) 실시된다. 초등학교의 형태는 다양하나, 대체로 학교마다 저학년 초등학교(Infant school)와 고학년 초등학교(Junior school)가 별도로 있는 학교와 통합되어 있는 학교가 대부분이다. 초등학교에서의 평가는 5세에 학생의 준비도 내지 기초학력을 평가하며, 주요단계 1(Key Stage 1)이 끝나는 7세와
참고문헌
․ 교육개혁위원회(1994), 선진 외국의 교육개혁 동향 논저, 서울 교학사
․ 김춘일 외(1983), 초등학교 교육과정 국제비교 연구, 한국교육개발원
․ 국립교육평가원(1995), 세계화를 위한 교육의 국제 비교, 서울 현대문화사
․ 김대행(1997), 영국의 문학교육, 국어교육연구
․ 백종억(1996), 주요국의교육행정제도, 서울 교육과학사
․ 임재훈(1994), 영국 초등학교의 열린교육에 관한 고찰-전개과정 및 주요논쟁의 사회역사적 성격을 중심으로, 고려대학교 교육학과 석사학위논문
분야
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