지식수준에 따른 지구 온난화와 이산화탄소의 상관관계에 대한 인식의 차이 분석과 그에 대한 고찰

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소개글
지식수준에 따른 지구 온난화와 이산화탄소의 상관관계에 대한 인식의 차이 분석과 그에 대한 고찰에 대한 자료입니다.
목차
1.Purpose / Motive
2.Object / Theory
3.Analisis / Graph
4.conclusion
본문내용
대기 이산화탄소 농도에 의해 현재 예측하고 있는 것보다 30~50%상승 (Lunt, 2009)
지구의 대기의 총 질량에 대비해 보았을 때 미미한 양 (CO2 방출량)
흡수되는 햇빛의 양과 방출되는 적외선 에너지의 양 비교를 통한 지구온난화 주장의 한계
→ 기술적리커트 척도 응답법
제약
다양한 방법으로 지구 온난화에 관한 지식 습득
온난화에 대한 체계적이고 전문적인 교육을 받지 못함 → 지식의 오류 발생
지식수준에 비해 태도와 행동의지가 낮음
(체감하지 못함)