분야
hwpⅠ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 인적자원개발의 의미와 요소
1) 인적자원의 정의와 의미
2) 인적자원의 요소
(1) HRD란 조직적 학습이어야 한다.
(2) HRD란 제한된 특정기간 내에 이루어져야 한다.
(3) HRD는 직무성과 향상과 관련되어야 한다.
(4) HRD는 직무성과 향상 가능성을 증대시켜야 한다.
(5) HRD는 개인과 조직의 성장가능성을 증대시켜야 한다.
2. 개인개발의 개념과 특성을 비교분석
1) 개인개발의 개념
2) 개인개발의 특성
3) 개인개발 촉진을 위한 평생교육체제 과제
(1) 시․군․구 교육청의 평생교육 및 인적자원개발 정책 실행 기능부여
(2) 역할 분담을 위한 분권적 형태
(3) 사회적 파트너십을 통한 통합 시스템 구축
(4) 공공과 민간의 역할 분담
(5) 지역 평생교육 환경 변화에의 대응성 강화
3. 경력개발의 개념과 특성을 비교분석
1) 경력개발의 개념
2) 경력개발의 특성
3) 경력개발에서 조직의 책임
4) 경력개발의 합리적인 실시
4. 조직개발의 개념과 특성을 비교분석
1) 조직개발의 개념
2)조직 개발의 목적
3) 조직개발의 특성
4) 개인개발과 조직개발의 관련성
Ⅲ. 결 론
참고문헌
Ⅰ. 서 론
최근에 국내외 모든 기업들이 HRD에 대한 관심을 기울이고 있는 것은 세계 초일류기업들의 예에서 볼 수 있듯이 조직구성원들이 가진 능력과 잠재력의 조화가 기업 성장력과 경쟁력의 원천이 되며 미래상을 결정짓는 중요한 핵심이 되기 때문이다.
HRD 컨설팅에서의 기본 요소는 개인개발, 경력개발, 조직개발의 세 가지로 축약할 수 있다. 각 요소는 산업이나 조직의 복합성에 따라 차이가 있으나 핵심은 기업내 최고의 인재가 최적의 자리에서 최대의 능력을 발휘하도록 하는 것이다. HRD는 ‘기업에서의 인재육성과 개발’에 초점을 두고 있다. 개발(development)은 지식, 기술, 업무수행능력을 증진시키는 것: 조직내 인간행동을 개인적, 직업적 목적으로 개선시키는 것: 개인에게 초점을 둔 관점으로 볼 수 있다. HRD라는 용어는 ASTD 1969년 전국연차대회에서 Neonard Nadler 에 의해 처음 사용되기 시작하여 기업(공기업, 단체도 포함) 조직의 목적에 따라 직무수행의 증진을 위해 정해진 기간 내에 제공하는 조직적인 학습활동을 의미한다. 최근에 국내외 모든 기업들이 HRD에 대한 관심을 기울이고 있는 것은 세계 초일류기업들의 예에서 볼 수 있듯이 조직구성원들이 가진 능력과 잠재력의 조화가 기업 성장력과 경쟁력의 원천이 되며 미래상을 결정짓는 중요한 핵심이 되기 때문이다.
날로 치열해지는 인재확보 전쟁의 소용돌이 속에서 기업 내 인적자원 개발에 대한 막중한 책무를 수행하고 있는 HRD담당자의 역할과 책무는 이루 말할 수 없이 강화되고 있는 실정이다. 따라서, 지식기반사회에서는 인적자원의 중요성이 더욱 커질 것이고, 인적자원의 효과적인 개발과 효율적인 운영은 매우 중요한 과제로 인식되고 있다.
2. 인적자원개발론, 장원섭, 학지사, 2003년.
3. 인적자원개발의 개념변천과 이론에 대한 종합적 고찰, 권대봉, 2003.
4. 인적자원개발정책의이해(이론과 실제), 송순희지음, 2006년
5. 인간자원개발론, 차송, 정종기지음, 2005년
인적자원개발의 3가지 활동영역(개인개발, 경력개발, 조직개발)의 개념과 특성을 비교분석하고, 차이점에 대해 논하시오.
교육학과인적자원개발론2,3학년공통
위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^
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