![[표본론] 대학생들의 수강신청 & 강의만족도 조사-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/472/471275-0001.gif)
![[표본론] 대학생들의 수강신청 & 강의만족도 조사-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/472/471275-0002.gif)
![[표본론] 대학생들의 수강신청 & 강의만족도 조사-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/472/471275-0003.gif)
![[표본론] 대학생들의 수강신청 & 강의만족도 조사-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/472/471275-0004.gif)
![[표본론] 대학생들의 수강신청 & 강의만족도 조사-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/472/471275-0005.gif)
![[표본론] 대학생들의 수강신청 & 강의만족도 조사-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/472/471275-0006.gif)
![[표본론] 대학생들의 수강신청 & 강의만족도 조사-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/472/471275-0007.gif)
![[표본론] 대학생들의 수강신청 & 강의만족도 조사-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/472/471275-0008.gif)
![[표본론] 대학생들의 수강신청 & 강의만족도 조사-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/472/471275-0009.gif)
![[표본론] 대학생들의 수강신청 & 강의만족도 조사-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/472/471275-0010.gif)
![[표본론] 대학생들의 수강신청 & 강의만족도 조사-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/472/471275-0011.gif)
![[표본론] 대학생들의 수강신청 & 강의만족도 조사-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/472/471275-0012.gif)
![[표본론] 대학생들의 수강신청 & 강의만족도 조사-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/472/471275-0013.gif)
![[표본론] 대학생들의 수강신청 & 강의만족도 조사-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/472/471275-0014.gif)
![[표본론] 대학생들의 수강신청 & 강의만족도 조사-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/472/471275-0015.gif)
![[표본론] 대학생들의 수강신청 & 강의만족도 조사-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/472/471275-0016.gif)
![[표본론] 대학생들의 수강신청 & 강의만족도 조사-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/472/471275-0017.gif)
![[표본론] 대학생들의 수강신청 & 강의만족도 조사-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/472/471275-0018.gif)
![[표본론] 대학생들의 수강신청 & 강의만족도 조사-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/472/471275-0019.gif)
![[표본론] 대학생들의 수강신청 & 강의만족도 조사-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/472/471275-0020.gif)
분야
pptII . 예상결과
III . 예비조사
IV . 조사방법
V . 분석결과
VI . 결과
수강신청 시스템에 대해 불만족이 많을 것
변경기간에 대해 불만족이 있을 것
수강신청 만족도는 학년&학번 간에 차이가 있을 것
수강신청 만족도 성별 간에 차이가 없을 것
§ 강의만족도 조사
참여율이 낮을 것(1학년 참여율은 저조할 것)
참여이유는 성적열람이 높을 것
충실한 참여 정도는 학년,학번 간에 차이가 있을 것
충실한 참여 정도는 성별 간에 차이가 없을 것
§ 수강신청
수강신청에 대해 400명중 305명(51.25%)이 만족.
수강신청 변경기간 1주일에 대해 대부분 만족.
학년 & 학번과 수강신청 만족도 사이에 유의한 차이가 있음.
성별과 수강신청 만족도 사이에 유의한 차이가 없음.
강의만족도 조사에 충실히 참여한 주된 이유는 성적열람.
학년과 학번별로 강의만족도 충실한 참여 여부에 유의한 차이가 있음.
성별과 강의만족도 조사 참여 사이에 유의한 차이가 없음.
