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소개글
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목차
Ⅰ. 개요
Ⅱ. 글쓰기 생활문(생활문쓰기)
Ⅲ. 글쓰기 설명문(설명문쓰기)
1. 물건을 설명하는 글
2. 그림․사진․공작품 들을 설명하는 글
3. 책의 내용을 알리는 글
4. 사전의 말 풀이
5. 일반 시설 이용 알림글과 고적 알림판의 글
Ⅳ. 글쓰기 기행문(기행문쓰기)
1. 여정
2. 견문
3. 감상
1) 처음
2) 가운데
3) 끝
Ⅴ. 글쓰기 전기문(전기문쓰기)
Ⅵ. 글쓰기 논설문(논설문쓰기)
1. 논설문
2. 논설문의 짜임
1) 서론(주장의 문제)
2) 본론(문제의 근거나 증명)
3) 결론(결론을 내거나 주장)
3. 논설문 쓰기의 차례
1) 제목
2) 글의 주제
3) 짜임
4) 퇴고
참고문헌
본문내용
글쓰기의 능력은 글의 상황과 조건에 대한 이해와 판단에서 시작된다. 글을 쓰기 전에 가장 먼저 해야 할 일은 글을 쓰는 동기와 배경을 정확하게 파악하는 일이다. 아무 까닭 없이 글을 쓰는 경우는 없다. 글을 쓰는 이유와 동기가 분명해야만 글의 내용과 성격을 쉽게 결정할 수 있다. 자신이 쓰는 글의 내용과 방향에 대해서도 전체적인 윤곽을 미리 생각해 두지 않으면 안 된다. 그리고 자신이 써야 할 글이 어떠한 성격의 글인지를 먼저 판단해야 한다. 자기 자신의 감정이나 느낌을 표현하기 위한 글인지, 어떤 사실을 자세히 풀이하여 주는 글인지, 또는 어떤 새로운 문제를 제기하는 글인지를 생각해야 한다. 그리고 그러한 글의 성격과 연관 지어 자신의 글쓰기의 상황을 판단한다. 신문 기사와 같은 글은 어떤 사실을 정확하게 전달하는 데에 목표가 있기 때문에, 사실에 대한 확인이 무엇보다도 필요하다. 그리고 자신이 전달하고자 하는 사실에 대해 자신의 입장을 정리해 두어야 한다. 이 같은 글쓰기의 상황에 대한 이해와 판단이 글쓰기의 출발점에 해당된다고 하겠다.
글 쓰는 사람은 대개 자신이 쓰는 글이 누구에게 읽힐 것인가를 생각하게 된다. 글을 쓰는 주체로서 자신의 입장을 분명히 해야 할 뿐만 아니라, 글을 읽을 사람의 입장도 고려해야 한다. 자신의 글을 읽을 독자가 누구인지 예상해 보고, 독자의 지식수준이나 관심 등을 면밀하게 검토할 필요가 있다. 글의 내용이 독자들의 수준에 맞지 않는다든지, 글의 주제가 독자들의 관심과 거리가 있다든지 하면 글의 목적을 달성하기 어려운 일이다. 일반적인 독자들을 상대로 어떤 사실을 객관적으로 기술해야 할 경우는, 글 쓰는 입장이 중립적인 것이 되어야 한다. 글 쓰는 이의 어조가 강하게 드러나면, 글의 객관성을 해치기 쉽다. 글 쓰는 이가 그 문제에 대해 어느 정도의 거리를 두고 차분하고 논리적으로 서술해야만 객관성을 지킬 수 있다. 그러나 일반 독자를 상대로 자기주장을 내세우고 독자들을 설득해야 하는 글
참고문헌
◉ 김승종, 올바른 사유와 글쓰기, 전주대학교출판부, 2000
◉ 고려대학교 사고와 표현 편찬위원회, 글쓰기의 기초, 고려대학교출판부, 2005
◉ 린다플라워 저, 원진숙·황정현 옮김, 글쓰기의 문제해결전략, 동문선, 2003
◉ 박승준, 글쓰기의 이론과 실제, 학지사, 1996
◉ 박완숙, 창의성 계발을 위한 글쓰기 지도 방안 연구, 전남대학교 교육대학원, 2002
◉ 박경래, 디지털 시대의 글쓰기, 도서출반 박이정, 2003
분야
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