분야
hwp저 자 : Ezra Jack Keats(이진수 역)
삽 화 가 : Ezra Jack Keats
국 명 : 미국
출 판 사 : Harper Collins Publisher(1968). 비룡소
장 르 : 생활 동화
등장인물 : 피터, 피터의 어머니, 강아지 월리, 여자친구 에이미, 피터의 친구들, 앵무새 페페
대상연령 : 5세
1) 작가 및 작품에 대한 이야기
2) 이야기 줄거리
3) 문학활동 계획
4) 문학 활동 적용 결과
5) 문학 활동 적용 결과에 대한 분석내용
키즈(Ezra Jack Keats)는 1916년 미국의 브룩클린에서 태어났다. 키즈는 칼데코드 상을 눈 오는 날(1963)이라는 작품으로 수상했으며, 1970년에는 안경이라는 작품으로 두 번째 칼테코드 상을 수상했다. 피터의 편지라고 번역된 이 작품은 원명은 에이미에게 보낸 편지이다. 아동문학 작품에 대한 작가의 의도를 가장 효과적으로 나타내려면 작가와 삽화가가 동일인일 경우가 좋다. 키즈는 바로 이러한 두 가지 조건을 만족시키는 경우이다.
① 동화에 대한 느낌 말하기
교사 : 동화를 보고 어떤 느낌이 들었니?
유아 : 피터가 에이미를 좋아해서 생일날 초대하려고 초청장을 보내려고 했는데 박치기를 하는 바람에 편지를 전하지 못해서 안 올 줄 알았는데 늦게 나타나서 피터는 생일날 많이 기뻤어요.
② 다른 사람에 대한 행동 및 예의에 대한 느낌
교사 : 친구들과 지내면서 기분이 좋았던 적은 언제지?
유아 : 내가 생일축하 주인공이 되었을 때요.
유아 : 친구들과 선생님이 함께 놀이를 할 때요.
유아 : 친구가 나를 사랑할 때요.
교사 : 어떨 때에 가장 기분이 나빴니?
김양선(1993). 소그룹 그림책 읽기에서 그림책에 대한 5세 유아의 반응. 이화여자 대학교 대학원 석사학위 논문.
강인언(2002). 유아문학교육의 이론과 실제. 양서원.
