분야
hwpⅡ. 국어 자음과 자음동화
1. 종류
1) 비음화 현상
2) 유음화 현상
2. 동화의 방향과 정도
1) 방향
2) 정도
Ⅲ. 국어 자음과 자음군단순화
Ⅳ. 국어 자음과 초성자음활용
Ⅴ. 국어 자음과 어중자음
Ⅵ. 프랑스(불어)의 자음구조
Ⅶ. 국어 자음의 오류 사례
1. 자음 삽입의 오류
2. 자음탈락의 오류
3. 자음 바꾸기의 오류
참고문헌
사람의 언어가 자모음적 체계로 분석되고 표기하는 글자가 자모음체계로 이루어지게 되는 것은 소리의 강한 변화와 소리의 강한 발생은 동시에 일어날 수 없는 이와 같은 제약조건이 발성형태를 특성이 다른 두 부류로 만들게 되고, 사람이 발성하는 과정에서 감각적으로 두 특성이 다른 발성형태를 조합하여 말소리를 내게 되기 때문이며, 발전된 글자표기체계인 음소문자가 자모음적 체계를 가진 것은 감각적이든 분석적이든 그러한 분류 효과가 언어표기를 위한 글자체계에 반영이 되었기 때문으로 해석할 수 있다.
여기서 각 자모음의 발성 형태와 역할을 정리해 보면 원리적으로는 다음과 같이 이해되어야 함을 알 수 있게 된다. 모음은 성대가 강하게 떠는 발성형태들로 이해할 수 있으며, 단모음은 성도를 완전히 고정시키고 소리만 내는 발성형태이고, 복모음은 성도를 어느 정도 변화시키는 과정의 발성인데, 한 모음의 발성에서 다른 모음의 발성으로 입의 모양을 서서히 변화시키는 동작으로 이해하면 원리적으로 단모음과 복모음의 분류관계가 명쾌해지며, 복모음은 성도의 급작스런 변화는 아니기 때문에 성대가 충분히 떨고 소리가 강하게 발성하는 형식으로 이해할 수 있다.
◎ 김남돈(2003), 한글 맞춤법 오류 분석에서 제기되는 몇 가지 문제점, 한국어교육
◎ 남명근(1984), 불어음절의 음성학적 정의에 대하여, 연세대 불어불문학과 석사논문
◎ 동우북뱅크(2000), 신세대 프랑스어
◎ 이기문(1955), 어두자음군의 생성 및 발달에 대하여, 진단학보
◎ 최명옥(1994), 19세기 후기 국어의 자음음운론, 진단학보
