분야
hwp본 조사를 실시하게 된 목적에 대한 기술
이론적 배경.......................................................................................................................1
본조사의 토대가 되는 이론적 배경에 대한 설명
조사개요.............................................................................................................................1
조사기간, 조사대상, 표집방법, 표집현황 등 조사 전반에 걸친 사항
연구설계.............................................................................................................................2
설문지 문항 제작부터 결과분석까지의 연구과정
조사도구.............................................................................................................................2
본 조사를 실시하기 위해 사용한 조사도구에 대한 설명
분석방법.............................................................................................................................2
도출된 결과를 분석하기 위해 사용한 방법
결과분석.............................................................................................................................3
분석된 결과를 토대로 작성한 도표
종합결론.............................................................................................................................4
조사 결과로 본 S대학교 학생들의 대학생활유형 정리
사후반성.............................................................................................................................4
조사와 관련된 문제점, 발전방향 제시
참고문헌.............................................................................................................................5
본 조사를 하기 위해 참고했던 전문자료 및 학위논문
고등학교를 졸업하고 대학에 입학하는 대학생들의 연령대는 발단 단계쌍 청소년 후기와 성년 초기에 해당되는 청소년기이며, 이러한 시기의 특징은 성격이 예민하고 갈등이 많으며 청소년기에 이루지 못한 자아 정체감 확립, 가치관 정립등 발달과업을 수행해야하는 중요한 시기이다. 하지만 현재의 대학속의 대학생들은 대학이라는 교육기관 속에서 그 본래의 목적을 상실한체 생활하고 있다. 학문수양과 진로탐색 및 자아성찰이 이루어져야 하지만 대체적으로 놀이문화의 추구 성향 또한 나타나지고 있다. 대학생들의 생활을 살펴보면 대학이라는 테두리 안에서 대학생들의 일상적 삶은 학교 위주로 반복 되고 있다. 대학생들은 학교 안에서 대인관계, 공부, 과제 등 거의 모든 부분이 학교에서 이루어진다고 해도 과언이 아닐 것이며, 그로 인한 많은 경험과 주위 사람들의 영향을 통해 스스로의 자아 확립을 하는 시기를 보내며 일정한 라이프스타일을 갖게 된다. 그렇다면 현재 학생들의 대학생활 유형을 살펴봄으로서 지금의 상황을 파악하는 일 또한 필요하며 가치있다고 생각하여 본 조사를 시작하게 되었다.
김현영(2004). 라이프스타일 유형과 자기검색 성향의 비교연구. 연세대학교 대학원
허진규(2005). 대학생의 라이프스타일과 학과생활 만족도에 대한 고찰. 강원대학교 대학원
김용미(2008). 대학생의 가치관이 생활양식에 미치는 영향.한서대학교 대학원
오상훈(2009). 대학생의 전공만족도와 직업포부 타입유형 분석. 경기대학교 행정대학원
⁍ 전문서적
김석우, 최태진(2007). 교육연구방법론. 학지사
송지준(2008). SPSS / AMOS 통계분석방법(논문작성에 필요한). 21세기사
강병서(2009). 사회과학 통계분석. 한나래
