분야
hwpⅠ. 서론
1. 부실대학, 우리나라 학교팽창의 원인
Ⅱ.본론
1. 우리나라 대학 교육 팽창 현황과 그 문제점
1) 신입생 정원 현황
2) 부실 대학 현황
3) 부실 대학 정원 미달 문제
4) 졸업생 미취업 문제
5) 부족한 교수진
Ⅲ 결론
학자금 대출제한 30개 대학 명단에 포함된 학교들의 실상이다. 이들 대학은 신입생 충원율과 졸업생 취업률, 전임 교원 확보율, 재정 건전성 등이 현저히 떨어져 제대로 된 대학 교육이 이뤄지기 힘든 곳이다. 무늬만 대학이라는 비판을 면키 어려운 모습이다.
위의 그래프는 대학 신입생의 정원 현황을 나타낸 것이다. 그래프에서 살펴볼 수 있듯이 신입생의 수는 꾸준히 하락하고 있는 추세이며 2030년이 될 경우에 40만명대로 그 숫자가 하락할 것으로 보여지고 있다.
출산율의 저하로 인하여 인구가 급속히 감소하고 있는 상황과 다른 국가에 비해서 지나치게 많은 대학을 유지하고 있는 우리나라의 상황으로 인하여 대학교가 학생을 확보하는데에 어려움을 겪고 있으며 대학의 유지자체가 불가능한 경우도 발생하고 있다.
우리나라는 다른 나라에 비하여 대학교를 지나치게 많이 설립한 경향이 강하다고 할 수 있다. 대학에 갈 수 있는 폭이 넓기 때문에 누구나 쉽게 대학에 진학할 수 있는 환경이라고 할 수 있다.
이렇기 때문에 우리나라의 대학 진학률은 높다고 할 수 있는데 높은 대학 진학률로 인하여 많은 국민들의 높은 교육을 받을 수 있다는 긍정적인 측면이 있지만 사회에서 필요로 하는 인재의 숫자보다 대학의 숫자가 지나치게 많음으로 인해서 대학 졸업자가 취직하기 어렵다는 부정적인 측면도 존재한다.
많은 등록금을 지불하고서 대학의 교육을 받고 졸업하였지만 사회에서 제공되는 일자리는
턱없이 부족한 상황이기 때문에 취직에 어려움을 겪고 있다. 사회적으로 볼 때 높은 교육을 통해서 업무를 실시할 수 있는 일자리가 있고 상대적으로 낮은 교육을 통해 기술을 필요로 하는 일자리가 구분되어 있는 만큼 대학교육을 받은 인재들을 수용할 수 있는 일자리가 턱없이 부족한 상황이다.
2) 부실 대학 현황
