분야
pptx학력 상승의 원인
대학 교육 팽창 현황과 문제점
20세기 후반에 학교교육이 빠르게 증가
단순 규모의 확대만으로 끝나지 않고
각 교육단계의 기능을 변화
* 트로우는 교육의 양적 증가가 질적 변화를 가져온다고 말할 수 있는 양상 - 3단계로
- 1단계 : 소수에 대한 대한준비기능
- 2단계 : 대중에 대한 직업교육기능
- 3번째 단계 : 대중에 대한 대학준비기능
2) 한국의 학교팽창
초,중,고등학교 : 출생인구 감소에 따라
감소추세
대학생 : 급증하다가 정체단계
대학원생 : 계속적으로 증가
학교 규모의 확대 → 국민들의 학력상승
3. 부실대학 정원 미달 문제
광신대(광주 광역시 4년제)
- 모집정원 160명, 지원자가 103명
- 그나마 합격생 중 69명만 등록
(신입생 충원율 43.1%)
- 전체 편제정원 580명 중 재학생이 413명에 불과
( 재학생 충원율이 71.2%)
건동대(경북 안동 4년제)
- 모집정원은 390명, 입학생은 119명
(신입생 충원율 30.5%)
- 재적생의 31.2%가 자퇴 등을 통해 학교를 떠나
총정원 1560명이나 실제 학교를 다니는 학생은 362명
(재학생 충원율 23.2%)
*신입생 충원율 4년제 대학 평균 94.5%
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