대학생들의 영화선호기준에 대한 연구

 1  대학생들의 영화선호기준에 대한 연구-1
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소개글
대학생들의 영화선호기준에 대한 연구에 대한 자료입니다.
목차
1. 서론
1.1. 연구의의 및 연구목표
1.2. 선행연구 조사
2.1. 선행연구 요약
2.2. 선행연구에 대한 문제제기와 비판
1.3. 연구방법
2. 기준별 영화 선호 및 평가 기준
2.1. 성별
2.2. 단과대학
2.2.1. 공과대학
2.2.2. 미술대학
2.2.3. 인문대학
2.2.4. 의과대학
2.3. 선호 장르
2.3.1. 공포
2.3.2. 멜로
2.3.3. 액션
2.3.4. 코미디
2.4. 관람 빈도
3. 결론
4. 참고 문헌
5. 부록

본문내용
2.2.3. 인문대학


한편, 인문대학 학생들의 경우 다른 단대 표본 집단에 비해 감상 전 기준의 응답 분포도가 비교적 고른 편이었다. 전체 학생의 평균적인 응답률을 보면 인터넷 평점이 33%로 나타나는 데 비해, 인문대 학생들은 평균보다 5%낮은 28%를 기록했다. 또한 다른 항목들도 비교해보면 전반적으로 응답 기준 간의 응답률 차이가 상대적으로 적은 모습을 보였다. 이는 인문대학에서 다루는 학문의 특성이 어느 정도 반영된 것으로 보인다. 철학, 문학, 역사 등을 포함한 인문학은 인간과 인간의 문화에 관심을 갖는 학문분야 doopedia 두산백과, , 두산백과, http://www.doopedia.co.kr/doopedia/master/master.do?_method=view&MAS_IDX=101013000738643.
로 어느 특정 부분에 한정하기 보다는 인간이 만들어낸 전반적인 것에 대한 고찰을 하면서 넓은 시야를 갖는 것이 중요하다. 또한 인문학에서는 분야의 다양성뿐만 아니라 한 분야에 대해 다각도로 접근하여 고찰하는 것이 중요하기 때문에 이러한 성향도 반영된 것으로 보인다.

2.2.4. 의과대학



의과대학은 다른 단과 대학과 달리 수상경력/흥행실적을 26%로 가장 많이 고려하는 기준이라고 응답했다. 이는 단과대학의 성향이 반영된 것이라고 보기는 어렵지만 특정 성향을 가진 것은 분명하다. 인터넷 평점/주변의 추천은 다른 사람의 의견이기 때문에 대중적 의견을 따르는 성향이라고 본다면 수상경력/흥행실적은 영화에 대한 평이 수치화 되기 때문에 비교적 객관적인 것을 중시하는 성향으로 볼 수 있다. 따라서 의과대학 학생들이 수상경력/흥행실적을 많이 고려하는 것은 대중적인 경향보다 객관적인 기준을 중요시하는 모습이라고 분석할 수 있다.

2.3. 장르


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