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2.정보통신
정보통신
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주요연구분야
융합기술연구부문
소프트웨어연구부문
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방송통신융합연구부문
인터넷연구부문
콘텐츠연구본부
창의연구본부
기술전략연구본부
사업화본부
통신산업의 수행업무
기업체에서 바라보는 산업경영(면담)
정보, 통신, 전자, 방송 및 관련 융·복합기술분야의 발전에 필요한 지식과 기술의 창조·개발 및 보급
정보, 통신, 전자, 방송 및 관련 융·복합기술의 정보보호 및 표준화 연구
과학기술분야의 전문인력 양성
정보, 통신, 전자, 방송 및 관련 융·복합기술분야의 산업체에 대한 기술지도 및 기술정보 제공
정보, 통신, 전자, 방송 및 관련 융·복합기술에 관한 국내·외 기관과의 협력 등
대표적 연구성과
1986 TDX : 1가구 전화 및 전국전화 자동화 실현
지식기반 사회구현을 통한 미래 IT 환경 주도 소프트웨어연구부문에서는 지식기반 사회의 핵심이며 국가 경쟁력 강화의 원천이 되는 소프트웨어분야의 핵심 기술을 선도하고 있음. 이를 위해 전통산업과의 융·복합을 통해 산업 경쟁력을 강화하는 임베디드 SW기술, 사용자 친화적 IT환경을 위한 음성/언어정보 기술, 대규모 글로벌 인터넷 서비스를 위한 저비용 클라우드 컴퓨팅 인프라 기술, 언제 어디서나 사용할 수 있도록 하는 창조적 컴퓨팅 기술, 그리고 안전한 IT환경을 위한 지식정보보안 기술을 개발하고 있음
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- 현재 성인학습에 참여하지 않고 있는 주변의 성인학습자를 대상으로 학습상담을 진행 후 보고서를 작성하시오 성인학습 참여 저해요인을 분석하고, 학습활동을 촉진하는 상담을 진행하며 적용한 상담의 원리를 제시하고, 상담 후 소감 기술
- 학교사회복지의 이해를 바탕으로 학교사회복지의 문제 및 필요성을 사회적 배경과 서술하고 교육과 사회복지를 위해 학교사회복지사가 해야할 일은 무엇이 있는지 작성해 보시오
- 포퍼(Karl Popper)의 반증주의에 대하여 논하시오
- 평생교육기관 경영자의 능력에 대하여 조사하고, 이 중 학습자 본인이 생각하는 평생교육경영자에게 요구되는 가장 중요한 능력은 무엇인지 기술하시오
- 통합교육에 대한 찬성과 반대에 대한 학습자님의 입장은 특수아동 통합교육에 대한 사회의 인식, 사회문제 등을 내용 특수아동 통합교육에 관련된 제도, 규범 등 객관적이고 사실적인 의견 특수아동 통합교육의 찬성 또는 반대에 대한 입장, 자기주장 반대 의견에 대한 반박의견 등
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