[임상심리학] 행동요법

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레포트 > 사회계열
2004.10.19
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소개글

[임상심리학] 행동요법에 대한 자료입니다.

1. 행동요법의 특징
2. 행동치료의 종류
3. 사회적 영향 변인의 역할

본문내용

1. 행동요법의 특징
• 문제 행동과 관련된 특정한 원인요인에 대한 거부
행동주의 모델에서는 정상으로 분류된 행동과 이상으로 분류된 행동의 통제 조건에 대해 뚜렷이 구분하지 않는다. 모든 행동은 학습 경험의 종류와 유전의 상호작용에 의해 영향받는 것으로 여겨진다.
또, 모든 행동은 행동 원리에 의해 영향받는 것으로 가정된다. 문제가 되는 반응을 생활에서의 문제로 보고, 이에 접근하는데 도움이 되는 방법이 권장된다. 호소된 문제는 가능한 한 “정상적인 것으로 취급된다.” (아주 기이하게 보이는 행동도 적응적인 기능을 수행하는 것으로 판단) 응용 장면과 실험실 장면 모두에서 선행사건과 후속결과를 체계적으로 변화시킴으로써, 행동에 의미 있는 변화를 미칠 수 있음이 반복적으로 입증되었다.

• 행동이 우선적인 관심의 대상이다
행동은 사람들이 행한다고 말하는 것이 아니라, 그들이 행하는 것을 의미한다.

• 관찰과 탐색의 선호
면접 중에 단순히 행동에 관해 말하거나 행동의 원인을 추정하기 보다는, 내담자 자신이나 또는 훈련받은 사람이 가능한 경우 내담자의 실제 생활 장면에서 문제시되는 행동을 관찰한다.

• 현재의 문제 관련 행동과 선행사건 및 후속결과에 초점을 맞춘다
행동주의적 입장은 문제와 관련된 과거 환경의 분석을 하기 보다는, 현재의 수반성(선행사건과 후속결과 간의 관계) 하에서, 주어진 순간에 사람들이 할 수 있는 최선을 다한다는 관점을 지지한다.

• 방법 선택의 지침을 위한 치료 관련 연구의 활용
치료는 행동과 관련 요인간의 연합을 기술하는 응용 장면이나 실험실에서의 경험적 연구에 기초한다. 연구가 부족한 분야에서는 치료 결정의 지침을 위해 행동의 원리와 관련 이론이 사용된다.

• 개별화된 평가와 개입
대부분의 행동주의 접근에서 진단은 강조되지 않는다. 내담자에게 진단명을 붙이는 것을 거부하거나, 실제 생활에서의 수반성을 탐색하기 전에 문제의 원인을 추정하는데 많은 시간을 소비하지 않으려 하는 것은 개인차의 중요성을 인식하기 때문이다. 사람들이 각자의 강화물 프로필에서 차이를 보이기 때문에 개개인에게 무엇이 효과적인가에 기초해서 보상들이 선택된다. 개인의 고유한 학습력은 사건들에 개인마다 고유한 의미를 부여한다.

• 내담자나 중요한 타인에게 중요한 문제에 초점을 맞춘다
행동요법으로 얻어진 효과의 사회적 타당도를 평가하기 위해 내담자와 중요한 타인의 의견을 구한다. 개인적인 성과뿐 아니라 사회적인 성과에도 주의를

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