영화 도가니 속의 장애아동을 보고 특수교육시설및 장애인 생활시설내의 성폭력 문제를 해결하고 예방할수 있는 사회복지 정책대안을 제시하세요.

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영화`도가니`속의 장애아동을 보고 특수교육시설및 장애인 생활시설내의 성폭력 문제를 해결하고 예방할수 있는 사회복지 정책대안을 제시하세요.

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영화"도가니"속의 장애아동을 보고 특수교육시설및 장애인 생활시설내의 성폭력 문제를 해결하고 예방할수 있는 사회복지 정책대안을 제시하세요.

영화 도가니는 공지영 작가의 소설 도가니를 영화로 만든 것으로 2000년 부터 5년간 청각장애아를 상대로 교장과 교사들이 비인간적인 성폭력과 학대를 저지른 한 청각장애인학교에서 실제 일어난 사건이다. 영화는 거시적으로 선과 악, 진실과 거짓이라는 보편적인 주제를 다루고 있는데 그 안에는 우리 사회의 일그러진 단상들이 여과없이 보여진다.
영화는 가상도시 무진의 자애학원에 부임하는 한 교사의 이야기에서 시작된다. 아내와 사별을 한 후 주인공 강인호가 무진 자애학교로 첫 출근을 하는 장면으로 영화는 시작한다. 안개가 많은 도시 무진의 장애를 가진 학생들의 기숙학교인 자애학교는 겉으로는 아주 평온해 보이는 학교이다. 그러나 금전적인 비리부터 시작하여 보호하고 양육해야 하는 교사들에 의한 어린 학생들의 성폭행, 성추행이 자행되는 악의 온상이었다. 지능이 떨어지는 어린 여학생을 수년간 성폭행하고, 그것을 목격한 아이 또한 성폭행하려다 미수에 그치자 벌을 준다며 세탁기에 얼굴을 넣고 돌리기까지 한다. 어린 남자형제를 성추행하는 남선생을 피해 아이는 기차에 치여 죽는다.
우리가 살고 있는 대한민국에서 장애인이 살기란 정말 힘든 곳이라고 느낄 수 있다. 장애인들을 위한 전반적인 복지대책도 주변 선진국들에 비해 많이 부족하고 복지예산편성 자체도 적기 때문에 장애인들을 위한 시설이나 관리물들이 없는 것이 당연하다.
그 동안 여성장애인에 대한 성폭력 문제는 그동안 우리사회에서 별 관심을 끌지 못했다. 1980년대 중반 이후 시설장애인의 성폭력 문제가 시설종사자들과 부모, 자원봉사자들 사이에 회자되면서 이슈화되었지만 사건이 발생할 때마다 일회성 관심환기에 그치는 경우가 대부분이었다.

참고문헌

성폭력 피해아동 보호대책에 관한 연구/ 연구책임자: 윤덕경, 공동연구자: 정명희 ; [한국여성개발원 편], 20011
최일섭ㆍ최성재, 사회문제와 사회복지, 나남, 2005
보건복지가족부, , 2009.07
이예자, 여성장애인 성폭력 피해 실태 및 정책적 대안, 2003
한국여성개발원, 여성에 대한 폭력관련 서비스 연계방안, 2000
여성가족부, , 2010
박미숙(2008), 성폭력관련법률의 체계화방안, 성폭력특별법에 나타난 정책방향을 중심으로, 형사정책, 한국형사정책학학회

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