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[청년 심리학] 청소년 임신 현황과 원인 그리고 대책

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레포트 > 사회계열
2012.02.11
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소개글

[청년 심리학] 청소년 임신 현황과 원인 그리고 대책에 대한 자료입니다.

목차
1. 서론
2. 선정 논문 소개
3. 청소년의 성생활
(1) 청소년의 성관계 실태
(2) 청소년의 피임
(3) 청소년의 임신
4. 청소년 임신의 문제점과 원인
(1) 청소년 임신의 문제점
(2) 심리적 요인
(3) 가족적 요인
(4) 사회, 환경적 요인
5. 사례를 통해 살펴본 청소년 임신
6. 청소년 임신 해결을 위한 대책
(1) 기존 대책에 대한 평가
(2) 청소년 임신 방지를 위해 가져야 할 시각
(3) 청소년 임신의 예방적 대책
(4) 청소년 임신 사후 대책
7. 맺음말

본문내용

이러한 주노의 행동에 대해 부모가 보이는 태도는 청소년 임신 해결에 대한 시사점을 던져준다. 물론 주노의 부모는 딸의 임신사실에 매우 놀랐지만, 그런 그녀를 추궁하기보다는 그녀의 선택을 지지해주는 것에 우선순위를 둔다. 부모는 주노가 내린 결정을 듣고, 그 결정에 대해 함께 이야기한다. 벌어진 일에 대해 인정하고 앞으로 일어날 일에 대해 논의하는 가족들의 모습은 문제를 대처하는 성숙한 자세를 보여준다. 주노의 부모들은 주노가 양부모를 선택하는 일을 임신기간에 걸쳐 최선을 다해 협조하면서 도와주며 아이의 양부모가 될 사람들을 만나는 자리도 함께 한다.
이 영화는 지금까지 청소년 임신을 소재로 한 영화들이 흔히 보여주었던 미화되고 억지 감동적 요소들이 배제되어 있다. 주노가 선택한 불임부부는 완벽해 보였지만 사실 이혼을 결심한 부부였으며, 아마 기존의 영화라면 주노가 아이를 입양시키는 것을 포기하고 홀로 양육할 것을 결심하거나, 불임부부에게 맡기고 그들이 행복한 삶을 꾸리는 것으로 끝났을 지도 모르겠다. 그러나 이 영화는 주노가 처음의 결정을 바꾸지 않고, 마크와 이혼하기로 한 바네사 혼자서 아이를 키우며 사는 것으로 끝맺는다.
(3) 영화 비교
청소년 임신을 바라보는 정글피쉬와 주노의 관점분석
정글 피쉬2 주노
임신한 청소년 자신의 아이를 받아들이기로 함 자신의 아이를 받아들이고 입양부모를 스스로 선택함
부모 처음엔 반대했으나 결국 자녀의 선택을 존중하고 학교와 맞섬 자녀의 입양부모 찾기에도 도움을 주고 혼내기 보다는 향후 자녀의 삶에 초점을 맞추고 대화로 해결
학교 친구들 임신한 친구를 이상한 눈으로 바라보며 자신들의 공부에 지장을 주는 사람으로 간주 임신한 사실에 놀라워하고 흥미로워하지만 특별한 제지나 거부반응을 보이지 않음 구성원으로 수용
학교 다른 학생에게 악영향을 끼치는 존재로서 학교를 그만둘 것을 종용, 학교를 계속 다니고 싶어하는 학생의 의견을 무시 임신한 학생이 학교를 다니는 것에 대한 제지나 거부를 표현하지 않음, 교사들의 차별대우 없음
표에서 볼 수 있듯이 출산을 결정한 두 청소년이 경험하는 가족과 사회의 반응은 매우 차이가 크다는 것을 확인할 수 있다. 가족과 부모의 경우를 보면, 정글피쉬2에서는 본인 스스로도 미혼모였던 어머니가 자신의 과거와 같은 일을 겪는 딸을 동정하는 방향으로 그려지고 있으며, 주노의 가족은 결손 가정이 아님에도 부모들이 임신 문제를 겪고 있는 딸을 받아들이고 문제 해결을 위한 노력에 집중하는 모습을 볼 수 있다. 또한 학업의 지속 여부 역시 주노에서는 학교를 계속 다니는 것이 커다란 문제가 되지 않았으나, 한국 학교는 임신한 청소년이 학업을 결코 계속 할 수 없는 상황에 내몰리고 있는 것으로 그려지고 있다.
이러한 차이는 단지 영화 속에서만이 아니라 실제 사회에서도 존재한다. 사회적 문제인 청소년 임신에 대한 한국과 미국의 대응 방식의 대조적인 차이는 청소년 임신 문제의 해결에

참고문헌

참고 및 인용 자료

선정 논문1
청소년 임신의 경향과 대책, 한국아동복지학회, 제9회 한국아동복지학회 학술대회 – 아동과 성문제, 1998, 윤혜미
선정 논문2
Adolescent Pregnancy: Current Trends and Issues, Pediatrics, 2005, Jonathan D. Klein and and the Committee on Adolescence

기타 논문
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